946-1950年的計算機行業政策，說不定能找到答案。”
按照這個思路，林舟用檢索技巧幫李哲找到了一本《戰後計算機行業發展報告》，裡麵果然有相關的政策分析。
李哲越看越興奮，筆記本上記滿了要點，原本愁眉苦臉的表情早就被興奮取代。
傍晚六點，圖書館快要閉館了。李哲合上書本，把重點內容整理好，準備明天來複印。
他看著林舟，認真地說：“林舟，這次論文能順利完成，全靠你幫忙找資料，我想把你的名字加上，作為共同作者，畢竟沒有你，我根本找不到這些關鍵內容。”
“別別別，”林舟趕緊擺手，“我就是幫你找了兩本書，沒參與論文寫作，怎麼能署名呢？這是你的成果，跟我沒關係。”
“可是……”李哲還想堅持。
“沒什麼可是的，”林舟打斷他，“室友之間互相幫忙不是應該的嗎？再說我也從這些老書裡學到了不少東西，算是一舉兩得，你就別跟我客氣了。”
見林舟態度堅決，李哲隻好作罷，心裡卻記下了這份人情：“那行，以後你有任何學習上的問題，尤其是編程和學術論文方麵，隨時找我，咱們一起研究，保證幫你解決。”
“一言為定！”林舟笑著伸出手，兩人擊掌為誓。
走出圖書館，夕陽的餘暉灑在老式建築的屋頂上，給灰色的牆麵鍍上了一層溫暖的金光。
李哲把《計算機發展簡史》抱在懷裡，像抱著寶貝一樣：“今晚回去我就整理論文框架，有了這些資料，肯定能寫出一篇不錯的論文。”
“加油，”林舟點頭，“需要幫忙查補充資料隨時叫我，我對市圖的檢索方法已經熟了。”
兩人邊走邊聊，從早期計算機聊到現在的編程技術，從論文寫作聊到未來的學習計劃。
李哲感慨道：“以前總覺得你編程厲害，沒想到找資料也這麼有一套，以後咱們可以組隊做學術項目，你負責資料挖掘，我負責邏輯梳理，肯定能出成果。”
“好啊，”林舟欣然同意，“我正想多學點學術研究的方法，跟著你肯定能學到不少東西。”
回到宿舍，張強和王浩看到李哲興奮的樣子，好奇地問：“找到資料了？看你這表情，肯定沒問題了吧？”
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