“你是說把祖總兵撤下來？這不行，關寧軍是祖總兵一手帶出來，親信眾多。撤下祖總兵，關寧軍定然出事。”盧象升像看傻子一樣看著張世澤。
“我知道以祖總兵昨夜的表現，現在不適合統領關寧軍，可是想換祖總兵也得等將建奴趕出去後再說。”
盧象升說完，方正化趕緊補充。
“張總督，其他的事好商量，可是這件事沒有商量的餘地。祖總兵能夠以叛變過建奴的身份重新掌控關寧軍，足見他的過人之處。這個時候換他？萬一他選擇魚死網破，咋整？”
祖大壽必須換，可方正化與盧象升說的又都有道理。走投無路之際，張世澤突然想到秦朝李斯任“郎中令”的事。
“我沒說把祖總兵撤下來，我是說給祖總兵升官。將祖總兵升為副督師，做盧督師你的副手。然後讓吳三桂做關寧軍總兵，關寧軍誰還會說什麼？”
明升暗降？
盧象升和方正化一臉驚愕看著張世澤。
從當機立斷拿下高起潛開始，到水淹嶽托拿下三萬建奴大軍，再到想出圍點打援計策。
因為自己戰略失誤，致使關寧軍折損大半後。這小子沒有一句抱怨之詞，而是直接部署苦肉計，再到現在的明升暗降之策。
這些計策，哪個不是逆天之舉？
如果說這些計策都是自己這種老人想出，還情有可原，可這些計策都是出自一個半大孩子之手，這誰能信？
難道說這小子就是上天派來拯救大明的？！
想到這，盧象升和方正化又不由自主搖了搖頭。
不可能，一個半大孩子，怎麼可能是拯救大明的人？這不可能，絕對不可能。
“張總督，不用說，明升暗降祖大壽，也是我們三人一起上書皇上吧？”
“那是自然，現在多爾袞還在大明腹地為非作惡，隻要是為了拿下多爾袞的事，皇上都會同意。”
對於崇禎的決心，張世澤信心滿滿，從袁崇煥身上就能看出答案。
袁崇煥當初說五年平遼，崇禎信了。袁崇煥要錢要糧，崇禎砸鍋賣鐵給。袁崇煥殺了毛文龍，崇禎依舊相信袁崇煥。
結果最後呢？建奴打到皇城根了。
如果此時袁崇煥死戰，崇禎還是會選擇相信他。可是袁崇煥沒有想死戰退敵，而是想進京。
軍隊進京城，曆來都是兵家大忌。
也是因為這個，崇禎最後惱羞成怒，將袁崇煥淩遲處死。
雖然袁崇煥和崇禎之間還夾雜著大量的官員，這幫官員沒少背著崇禎搞事情，克扣袁崇煥軍餉，挑撥是非。可也還是能看出，崇禎有自己主見和血性。
現在自己這一係列想法，都是為了滅掉多爾袞，崇禎應該會同意。
就是在後世，吐槽崇禎之人也隻是吐槽其沒有能力，沒有任何一人吐槽崇禎沒有血性。
張世澤和方正化，盧象升分別寫了要援軍和建奴決一死戰，和明升暗降祖大壽的奏折交給侍衛送往皇宮。然後，張世澤又抬頭看著盧象升。
“盧督師，記得水淹嶽托後，得到了不少錢財，都在你那。”
“張總督放心，我盧象升不會貪一分一毫。”
“盧督師，這個我自然信。如果盧督師都貪錢，那大明還有不貪的人嗎？我的意思是，拿點錢出來發給將士們。”
張世澤說發錢給將士們，盧象升立馬明白過來。
關寧軍昨夜損失慘重，不但關寧軍士氣低落，就是京營也跟著士氣低落。
鼓舞士氣最好的辦法就是發錢，沒有之一。
“盧督師，上次給京營兄弟發獎金，一人才一錢銀子，太少了，兄弟們都有意見呢。”盧象升不鬆口，張世澤很是惱怒？
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
“盧督師，咱們留著這錢乾嘛？如果拿不下多爾袞，就是給皇上送再多的錢，皇上也是要怪罪我們。與其拿著錢，還不如將錢分給兄弟們，一鼓作氣拿下多爾袞。”
“張總督，實不相瞞，水淹嶽托後，是得到不少銀子。可將將士們拖欠的軍餉發下後，也隻剩下不足百萬兩。”
”。子銀兩十發人每軍寧關和營京給先，樣這“
？先？兩十發人每
”。的用樣這你是不錢，督總張“
”。人罪史曆是都，個一算，個一有們咱，掉除不袞爾多果如是可。賺以可還們咱，了沒全算就。罐罐壇壇的棗兩瓜三些那意在要不，師督盧“
。思意的澤世張白明也升象盧
。去上桂三吳持扶須必，來出拉中霾陰從軍寧關將速快想。底穀入跌經已信威壽大祖，敗慘的夜昨，惶惶心人軍寧關在現
。錢有得須必，信威立樹速快想，位上人新桂三吳
”。理道有的說督總張得覺咱，師督盧“
。紮掙棄放升象盧讓接直，言之音定錘一句這化正方上加再，搖動經已就本升象盧
。切一明說經已這，麵外在落冷被然竟己自在現是可。加參邀受該應，兵總軍寧關為作己自，例慣照按，分萬急焦壽大祖的待等麵外帳營升象盧在直一
？法想的泰巴阿走放澤世張狀告有還裡哪，丈千落一是更情心的壽大祖，帳營升象盧出走靜平臉一化正方和澤世張當是其尤
。懂他矩規的中軍，人的子輩半大打滾爬摸營軍在是也壽大祖
。果結種這道知經已就壽大祖，行成有沒事的奴建降投打自
。子日園田過家回底到擼一是還，罪問下拿是？樣怎會局結的己自是就念懸的一唯在現
。宗祖對愧有沒，奴建降投有沒天昨己自幸慶，覺感幸慶種一有壽大祖，反相。意之悔後有沒也，心之勝好強爭有沒也再壽大祖時此
。的有是還事本的壽大祖住穩，師督為作升象盧。到的想都跟後腳用澤世張，事麼什生發會帳營升象盧進走壽大祖於對
。色於形喜馬立桂三吳，後遍一了說情事將桂三吳到找澤世張
。誤錯大麼這了犯又壽大祖在現，望威有頗就軍寧關在己自來本
