車馬粼粼，隊伍南歸。穎水已遠，但那場驚心動魄的交割與沉重恢弘的誓約，仍如餘音繞梁，在眾人心頭回蕩。
車廂內，朱明閉目養神，腦海中卻思緒翻騰。賈詡與郭嘉同乘一車，二人低聲交談片刻，最終還是賈詡輕輕敲了敲與朱明車廂相連的隔板，待朱明允準後，與郭嘉一同湊到近前。
賈詡那張總是古井無波的臉上，難得地露出一絲疑惑，他斟酌著開口：“主公，詡有一事不明，思之良久，仍覺困惑，還望主公開解。”
“文和先生但問無妨。”朱明睜開眼，他知道這兩位頂尖謀士心中必有疑問。
“主公似乎……異常看重那曹孟德。”賈詡緩緩道，“雖則此人確有過人之處，觀其行事，亦有梟雄之姿。然，當今天下，豪傑並起，四世三公如袁氏，雄踞邊州如董卓、劉焉，乃至坐擁荊襄如劉表，皆非易於之輩。為何在主公眼中，似乎獨獨將那官職不過騎都尉、兵馬僅數千、且與主公有舊怨的曹操，視為未來爭奪天下的最大勁敵？甚至不惜與之定下那等‘穎水之盟’？詡愚鈍，實難窺透其中關竅。”
郭嘉在一旁點頭，眼中同樣充滿探究：“奉孝亦有此惑。曹操借兵之舉，膽大妄為，可謂火中取栗。主公允之，已是出人意料。更與之論英雄、定盟約，甚至許下那等關乎未來鼎革的宏大誓約……若非深知主公英明，嘉幾乎要以為主公對其過於忌憚，乃至預先為己留後路了。”
朱明心中暗歎。他總不能直言：因為我是穿越者，我知道在原本的曆史上，曹操就是那個最終統一北方、奠定曹魏基業、被後世稱為“奸雄”的終極贏家，劉備孫權皆曾是其手下敗將，其權謀、用兵、用人、治國，無一不是頂尖水平。
他略作沉吟，組織語言，儘量以這個時代能理解的觀察和邏輯來解釋：“文和、奉孝，你們有此疑問，實屬正常。我之所以看重曹操，並非憑空臆斷，乃是基於對此人行事、心性、誌向的反複觀察與推演。”
他坐直身體，目光變得深邃：“其一，此人有梟雄之本色，卻兼具英雄之胸襟。你們看他，勢弱之時，在洛陽可為騎都尉，周旋於閹宦外戚之間，忍辱負重，韜光養晦；一旦得勢，如掌握兗州部分兵權後，便積極剿匪安民，並無多少耽於享樂、縱情聲色之舉，反是招賢納士，擴充實力。此等自律與進取心，幾人能有？”
“其二，求賢若渴，待士以誠，且善納諫言。”朱明繼續道，“他身邊如今已有荀攸、程昱等謀士，夏侯、曹氏子弟為將，皆能得其信任重用。更重要的是，他能聽得進謀士勸諫，亦能在犯錯後反思己過。為君者，最難莫過於此。剛愎自用如董卓，優柔寡斷如袁紹，皆難成大事。而曹操，已有明主之雛形。”
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
“其三，胸懷格局，非同一般。”朱明目光望向車窗外飛掠的景色，語氣帶著感慨，“他心中所思，並非一城一地之得失，而是天下大勢，山河重整。雖口稱‘匡扶漢室’，然其行事，處處顯露出不甘人下、欲主導時局的勃勃野心。這等氣吞山河、包藏宇宙的氣象，我在袁紹身上隻見虛浮，在劉表身上隻見守成，在董卓身上隻見暴虐，唯獨在曹操身上，看到了清晰的可能性。”
他收回目光，看向兩位謀士：“其四，便是其決斷與魄力，狠辣與舍得。此番穎水之事，便是明證。他敢親赴雲夢，直麵我這‘殺父仇人’，此為膽魄；他能忍痛割舍夏侯淵這般兄弟臂助，送來我處，此為舍得；他能將親生幼子曹植送為質子，此為狠絕；他更敢向我——一個潛在的強大對手——開口借兵，行此近乎與虎謀皮之事，此為冒險，亦是其自信與算計！”
朱明頓了頓，讓賈詡郭嘉消化一下，然後總結道：“忍常人所不能忍，舍常人所不能舍，行常人所不敢行，圖常人所不敢圖——這樣的人，若再得風雲之助，手握強兵，廣納賢才，其未來之勢，豈可限量？文和、奉孝，你們試想，當今天下，還有第二人，能做出、敢做出這一連串的事情嗎？”
。象形物人的怕可其極個一了出勒勾確的，來起合結作操險驚的行之水穎次此與質特的操曹將，析縷分條，言所明朱。索思的深深了入陷，然默嘉郭與詡賈
”。虛不言此，事之常非行，人之常非。象想超遠能可報回則實，大巨出付似看，步一這。升提劇急將權語話的陽洛及州兗在他，下之長彼消此，銳精的力戰成形刻立可千五取換，質為子親與淵侯夏以他。耗消成反力兵置閒，化消需部內且，顧北意無時暫公主了準看是則實，險冒謬荒似看，舉之兵借。實確……為所操曹思再，言此公主聽“：聲一歎輕嘉郭
”。控監密嚴’幕天‘需皆，動一舉一之地北在其，惕警分萬二十得須，人此對後日，公主。策之虎養是究終然，箭暗槍明分部去擋咱為亦，行其束約暫雖，盟之水穎。患大腹心之來未澤夢雲我是確，操曹這，來說此如。服佩詡，微入察洞公主“：視審的冷冰種一是的之代而取，去漸慮疑中眼，頭點緩緩詡賈
”。為人在事“，笑冷抹一起勾角嘴明朱”……他住束約否能於至。心私點一我是算亦，難劫生蒼少減，線底道一設預，來未的壞最那為是，誓立。間時取爭們我為，力火的人等紹袁、卓董引吸，雲風地北動攪去地快更他讓，起崛的他速加了為是，兵借。誓之水穎那下訂並，兵借應答會才我，以所“，首頷明朱”。然自是這“
”。意本之此在他留我非亦，益無世亂於，子公翩翩一過不，采文有僅，然。導教的文詩史經其責負可邕蔡，邊那院書。排安刻即需，宜事導教的子公植曹，後澤夢雲到回，和文“：道詡賈對，事一起想然忽他
”？……是意之公主“：道聲低，味玩與然了絲一過閃間瞬中眼，意雅知而歌弦聞，物人等何詡賈
”。知所無一計算心人、變機謀權對該不便，中之局棋下天這處身，子之德孟曹為既他。惜可免未，章文藻辭、月雪花風些學隻若，質美材良此如。慧早性心，穎聰資天植曹“：道緩緩，邃深光目明朱
