剛看沒兩首，楚傾眠就拎著筆袋和早餐從前門急匆匆地跑了進來。
她一進教室，就有認得她的同學招呼著她去位置上。
楚傾眠的位置是12號，最後一排。
她前麵就是11號的林桐，侯小宏和席羽一個1號一個2號。
兩人一前一後夾著林桐進來，顯然是不懷好意。
他們四個正好坐成了一個正方形。
蘇成意不禁皺了皺眉頭。
侯小宏和席羽的意思明顯是要讓林桐幫他們作弊。
自己的座位在前麵，如果後麵有什麼事情，自己根本不知道情況。
算了，走一步看一步了。
這次考試說得這麼嚴格，監考老師不一定會給他們可乘之機。
抬頭一看，講台上的監考老師已經把考試科目和結束時間寫在了黑板上。
“語文9:00—11:30”
他敲了敲黑板示意考生注意，隨後推了推墨鏡。
“考試時間看這裡，開考半個小時之後允許提前交卷。把準考證、學生證放到桌子左上角。
手機、電子產品、考試相關的資料，現在交到講台上來。”
蘇成意心裡惦記著後排的事情，手中的資料根本沒看進去兩句。
他索性把資料折疊起來，連著手機一起放到了講台角落。
剛一轉身，後排的學生也排隊到前麵來放東西了。
楚傾眠舉著書包被擠在人群中間。
蘇成意順手接過，幫她放在了自己的東西旁邊。
對方衝他眨眨眼，做了個“加油”的口型。
蘇成意點點頭，楚傾眠就抿嘴一笑，臉頰旁的酒窩若隱若現。
“拿到答題卡後，首先把自己的名字、考號，填塗到答題卡上。
不要翻閱試卷，現在還沒到考試正式開始的時間，提前查看考題是違規的。”
監考老師一邊分發答題卡，一邊重複宣讀著考場規則。
拿到紅白色的答題卡，蘇成意心中不禁有些感慨。
真是熟悉又陌生的感覺啊。
工整地寫下自己的名字，塗完考號，九點的鈴聲也準時響起。
“好，開始答題。”
監考老師搬了個凳子來，坐在講台上。
蘇成意可算知道他為什麼要戴墨鏡了。
往那一坐，根本沒有人知道他是在認真監視還是在打盹兒。
希望接下來幾堂可以換個更嚴厲的老師，這樣林桐被為難的幾率就更小一點。
把思緒放回考試，蘇成意翻開試卷，第一件事就是翻到名句名篇默寫。
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趁熱打鐵，尚有餘溫。
古詩文有兩種題型，一是直接給出上句或下句，補充完整即可。
另一種則是理解性默寫，需要結合情景，填出最合理的句子。
蘇成意的語文並不是強項，但往往也在一百三十分以上。
但令王婷婷不解的是，他時常在第二種題型上丟分！
蘇成意也說不清楚為什麼，但他所理解出來的答案往往跟出題人的思路背道而馳。
“小知不及大知，小年不及大年。”
第一題是《逍遙遊》，這是蘇成意這兩天加急訓練裡最早背完的幾篇之一，沒什麼問題。
“哀吾生之須臾…”
《赤壁賦》，蘇成意的耳邊響起了楚傾眠在語文課上背誦時的聲音，如泉水叮咚。
“羨長江之無窮。”
下一題開始是理解性默寫。
“《荀子·勸學》篇中有提到：青，取之於藍，而青於藍。韓愈的《師說》中與之異曲同工的句子是？”
《師說》是蘇成意還沒背到的一篇，但好在這句十分出名，也十分容易聯想到。
“是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子。”
……
接下來的幾句都是類似這樣的，不必代入情景，題目所給出的信息指向也非常明確。
蘇成意非常順利地就寫完了自己最提心吊膽的一部分。
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