周日上午，白楊正在客廳裡和二姐一起拚積木，忽然聽到大姐白玲和媽媽在房間裡說話，話題正好提到了高中文理分科。
他停下手裡的動作，悄悄豎起耳朵，心裡瞬間緊張起來——上一世，就是因為大姐在分科時固執地選擇了理科，才導致後來學習吃力、高考失利，這一世，他必須確保大姐能做出正確的選擇。
“媽，我們班主任昨天找我談話了，說我的文科成績在班裡排名前三，建議我選文科，可是班裡好多成績好的同學都選理科，我有點猶豫”
大姐的聲音帶著一絲糾結。
媽媽輕聲安慰：“玲玲，選科不能看別人選什麼，得看你自己喜歡什麼、擅長什麼。
你從小就喜歡看書、寫文章，語文和曆史成績一直很好，選文科肯定能發揮你的優勢”
“可是我怕……怕選了文科以後不好找工作”
大姐的聲音低了下去。
白楊聽到這裡，心裡一緊——上一世大姐就是被“理科好找工作”
的想法誤導了。
他趕緊想辦法，得讓大家知道，文科也有很多好的發展方向，不能隻聽別人的片麵之詞。
白楊悄悄跑到書房，找到爸爸平時看的報紙，翻到“教育版塊。
他記得之前在報紙上看到過一篇關於文科畢業生就業情況的報道，裡麵提到了記者、編輯、教師等職業，還列舉了幾個文科出身的成功人士案例。
他雖然認識的字不多，但憑著上一世的記憶，找到了那篇報道，然後拿著報紙跑到媽媽和大姐的房間門口。
“媽媽，大姐，我找到一個好東西”
白楊故意大聲喊，推門走了進去。
大姐和媽媽正聊到關鍵處，看到他拿著報紙進來，都愣了一下。
白楊舉起報紙，指著那篇報道：“媽媽，你看！
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這上麵說，文科畢業生也能找到好工作，還有人當了記者和老師呢！
大姐不是喜歡寫文章嗎？當記者就能每天寫文章，多好呀”
媽媽接過報紙，笑著對大姐說：“玲玲你看，連白楊都知道文科有好出路。
這篇報道裡說的這些職業，都很適合你，你要是當了記者，既能發揮你的寫作天賦，又能去很多地方采訪，多有意義啊”
大姐拿起報紙，認真地讀了起來，眉頭漸漸舒展，眼神也慢慢亮了起來。
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