標誌著人類文明在被動接受了一次星際接觸後,第一次嘗試用自己的理性和有限的認知,主動去構建理解外部高級存在的思維工具和行為指南。
它就像一艘剛剛造好、還從未下過水的小舢板,圖紙可能粗糙,材料可能不佳,甚至設計理念都可能是錯的。但有了它,麵對浩瀚未知的星海時,至少有了一個可以依憑、可以改進、可以操作的起點,而不是完全茫然無措地隨波逐流或恐懼退縮。
更重要的是,框架中隱含的那個觀點——高級文明可能更看重一個文明的“獨特性”與“發展潛力”——與雲疏自身的某些感悟不謀而合。力量有強弱,知識有深淺,但一個文明內在的活力、文化的多樣性、麵對挑戰的韌性、以及追求和諧與進步的向心力,這些或許才是漫長宇宙尺度下,更能吸引“觀察者”目光的特質。
ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ 呈現最新的小說章節
他心念微動,一道簡潔的意念反饋傳回起草小組:“框架可作內部參詳,行動參酌之一。不必求全,但求有思。星海無垠,步步為營。”
收到這份反饋,會議室裡的眾人都鬆了口氣,隨即又感到肩頭沉甸甸的。這意味著一項長期而隱秘的工作被正式確認。這份不成熟的“星際問路指南”,將被封存進最高密級的檔案庫,同時其核心思想,將作為未來龍魂乃至更高層麵應對外星潛在接觸、製定深空探索長期戰略時,一個重要的、非技術性的參考維度。
會議結束,眾人散去,各懷思緒。蘇雅和沈墨最後離開,站在“方舟”基地的觀測平台上,望著模擬出的璀璨星河。
。下一了笑苦墨沈”。節禮往交定製授教學大給圖試生學小……是像覺感“
”。線的扭扭歪歪條一第的下畫己自,時步學跚蹣們我是就,架框份這。的來出走步步一是總,路。懼恐或話神於歸切一把能隻,樣那先祖像是不而。了身本’節禮‘考思試嘗始開們我,少至但“:定堅澈清舊依卻光目的雅蘇
。擇選的刻時鍵關個某來未亮照,河星的長成明文入彙將終許或,光星弱微的立初論雛這。發萌然已,心之路問但,重重霧迷然依路前。標路的卑謙而糊模、的空星向指個一第了下畫,者行同的來後為也,己自為,邊崖懸的知認在,筆粉的合混象想與性理起拿,氣勇起鼓經已者行先群一,上球星的色藍顆這在但。測可不深,寂沉海星