悠南想了想說：“未滿足時痛苦，滿足後空虛，始終在追逐，卻從未擁有過當下的體驗。有的孩子是‘我賦予世界意義，故我快樂’，有的孩子是‘世界給予我刺激，我才快樂’。”
劉璃聽了李悠南的話，認真品味了良久：“我明白了，開心的本質從來不是擁有多少，而是能在事物中看見多少可能性。就像這些小孩子玩的木枝和毛線，本來沒有意義，但是他們用自己的想象力，賦予它成為一把真正的弓箭，在無中生有裏完成了對世界的創造。”
李悠南笑著點了點頭：“他們的每一秒都是新鮮的，由自己定義的。”
劉璃看著他：“所以對你來說，最開心的時候是不是在加拿大的時候？”
“呃，為什麽這麽說？”
“你在創造啊。”
李悠南哈哈一笑：“這麽說好像也有道理，確實挺有意思的。”
“那這段旅途呢？對你來說，是世界賦予你刺激，還是你賦予世界意義？”
李悠南反問：“你也可以問一下自己啊。你覺得呢？”
劉璃想了想：“我……我還沒有開始賦予這個世界意義，該你說了。”
李悠南一臉淡定地說：“這趟旅途，我當然是後者啦。”
“嗯？”
李悠南看了看劉璃：“你也算是世界的一部分吧。”
劉璃愣住了。
李悠南很滿意她的反應，哼著小曲溜達走了。
劉璃眨了眨眼睛，用力揉了揉自己的臉頰：“這算撩嗎？”
……
接下來的幾天時間，李悠南和劉璃依舊住在這裏。
日照金山的場景出現概率竟然這麽小，不過倒也沒什麽關係。
後來那些小朋友又來了幾次，李悠南除了給他們體驗弓箭之類有趣的玩意兒，也給他們上課，講一講外麵有趣的事情。
小朋友都是比較好糊弄的，反正不管李悠南說什麽，他們都聽得津津有味。
這些孩子很喜歡他和劉璃。
相比於李悠南時不時給孩子們一些驚喜，劉璃則像一個知心大姐姐，小孩子裏的兩三個女孩子會安靜地和劉璃待在一旁聊天。
劉璃就跟她們練習自己在網課上學到的藏語。
自然，劉璃的藏語依舊沒得到澤仁尼美的認可。
不過她自己倒是非常驕傲。
在這一點上，李悠南還是挺佩服劉璃的——因為每次她說藏語的時候，那些小孩子都會哈哈大笑，算是一種純真的嘲笑，卻絲毫不影響劉璃大膽開口。
隨後，李悠南用畫唐卡的方式，在之前買的一些卡片上，給他們每人畫了一個和唐卡風格類似的圖案。
不是佛像，而是一些有趣的動物，又用透明膠帶給封起來，這樣可以保存很長時間，給他們每人送了一個。
後來的一天，他們車上的物資不夠了，李悠南騎著摩托去村子裏采購。
鎮上有賣菜的車子會開到村子裏來，一般是幾天一趟。
。肉牛犛些一了到買裏那措嘉從又，菜蔬的鮮新些一了買購南悠李;psme&;psme&
新更節章的快最取獲ᴡᴛ.ᴘᴏᴏ問訪請
。驚震些有實著南悠李讓幕一這，了話對措嘉和地嚕咕裏嘰以可經已璃劉，時此而;psme&;psme&
？嗎好麽這的真賦天言語的璃劉說道難;psme&;psme&
。樣麽怎得說語藏的璃劉他問，旁一到拉措嘉將偷偷他;psme&;psme&
”。懂聽以可是還，猜半蒙半們我是但，準標不得說話藏友朋女你“：說措嘉;psme&;psme&
。傲驕到感言語族民的己自對他讓至甚這，賞欣常非人族漢的趣興感語藏對個一於對措嘉，然顯;psme&;psme&
。了熟混們孩小有還民村的片一這跟底徹經已，間時天來十足足了住邊旁湖冰片這在璃劉和南悠李，此如;psme&;psme&
。了開傳裏子村在經已就早，跡事的牛宰及以，跡事的卡唐畫他為因，南悠李訪拜來而名慕人大些一有會還時不時;psme&;psme&
。粑糌和渣奶、油酥的鮮新了來送們他給還民藏些一;psme&;psme&
。走就間時段一待再己自釋解忙連，人的住長裏這在要了成當己自將竟方對覺察地然訝才，子陣一了聊，以所明不還南悠李始開一，訪拜門上員人作工的府政位一有如比，會誤些一有也間期過不;psme&;psme&
。上睛眼的己自在照，線光的燦燦金出透，口窗個那的開打持保時隨見隻，睛眼開睜地朧朧朦朦他，黃金片一前麵覺感南悠李的中夢睡，晨清個一在於，終如;psme&;psme&
。麵畫的撼震幅一是前眼，去望外往，簾光遮開撥來身起坐緊趕，動激陣一頭心時頓他;psme&;psme&
。霧輕的翼蟬如薄層一著結麵湖，裏涼微的晨清在浸還湖烏然的外窗;psme&;psme&
psme&;psme&
