門。”
“人員怎麼解決？”
“學術總監我可以推薦。”蘇雅嫻說，“燕京大學藝術史係的李教授，是我的老朋友，水平很高，也很有熱情。數字化團隊，我們可以找專業的文化科技公司合作。策展團隊，可以從各大博物館挖人。”
周曉白認真記錄：“那我們先見李教授？”
“好，我來安排。”
三天後，在紫檀苑的茶室，周曉白和蘇雅嫻見到了李教授。李教授六十多歲，頭發花白，但精神矍鑠，說話中氣十足。
“韓總的收藏，我早有耳聞。”李教授開門見山，“但沒想到規模這麼大，質量這麼高。蘇總給我看了部分清單，裡麵有不少珍品，甚至有些是學界認為已經失傳的。”
“所以更需要係統研究。”周曉白說，“李教授，我們想邀請您擔任‘風華文創’的學術總監，負責整個研究體係的搭建。”
李教授沉吟：“這個擔子很重啊。三千多件藏品，要一件件研究，出研究成果，可能需要十年，甚至更長時間。”
“我們有的是時間。”周曉白說，“李教授，我們不求快，但求好。每一件藏品，都要做紮實的研究，出高質量的成果。”
“經費呢？”
“經費不用擔心。”蘇雅嫻說，“韓總已經承諾，全力支持。”
李教授點點頭，又問：“研究成果怎麼處理？是內部存檔，還是公開出版？”
“全部公開。”周曉白堅定地說，“我們計劃出版係列學術著作，舉辦學術研討會，向全社會開放數據庫。這些藏品不是私有財產，是公共文化資源。”
這話打動了李教授。他拍案而起：“好！就衝周老師這句話，這個學術總監，我當了！”
學術總監定了，接下來的事就順利多了。在李教授的推薦下，陸續有學者加入團隊。燕京大學、華清大學、中央美術學院等高校的教授、博士生，都對項目表現出濃厚興趣。
數字化團隊也很快到位。一家專門從事文化遺產數字化的公司，承接了全部數字化工作。他們在韓風的藏品庫房設立了臨時工作室，開始對書畫作品進行高清掃描。
周曉白每天都會去工作室看看。看著那些古老的書畫在掃描儀下呈現出驚人的細節，她總是很感動。
“周老師，您看這幅明代山水。”技術總監指著屏幕，“掃描後，連墨色的層次、筆觸的輕重都看得清清楚楚。這在肉眼下是看不到的。”
“這就是科技的力量。”周曉白說，“讓古老的藝術，以新的方式重生。”
項目啟動一個月後，韓風也來參觀。當他看到自己的收藏被如此精細地數字化、研究時，感慨萬千。
“以前買這些東西，隻是喜歡，沒想太多。”韓風對周曉白說，“現在看到它們被這樣認真對待，才覺得，這才是收藏的真正意義。”
“收藏的最高境界，是分享。”周曉白說，“韓風，等數據庫建好了，我想做一個線上博物館，讓全世界的人都能看到這些藝術品。”
“這個想法好。”韓風說，“曉白，你放手去做。需要什麼，儘管說。”
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“現在最需要的是時間。”周曉白笑，“李教授說，光是這五百件書畫的研究，就要兩年時間。”
“兩年就兩年。”韓風說，“好飯不怕晚。”
項目穩步推進的同時，周曉白也在思考更大的計劃。一個晚上，她對韓風說：“韓風，我在想，等這批書畫研究完了，我們可以策劃一個大型海外巡展。”
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