校長辦公室的陽光格外柔和,透過百葉窗在紅木辦公桌上投下整齊的光斑。林默坐在沙發上,手裡捧著一杯溫熱的綠茶,對麵的校長正拿著他的教學報告,臉上滿是欣慰的笑容——這份報告裡,詳細記錄了蘇曉從E級【微光】到A級【流光領域】、李瑤從E級【輕身】到D級【風語者】、趙靈兒從E級【植物溝通】到D級【植語者】的進化軌跡,每一個階段的測試數據、訓練方案都清晰明了,連最挑剔的教育專家都挑不出毛病。
“林老師,你的教學方法太出彩了!”校長放下報告,語氣裡滿是讚歎,“星輝高中建校這麼多年,還從沒出過能把E級異能教成A級的老師,更別說一次性培養出三個潛力這麼大的學生。你可是為我們學校爭了口氣啊!”
上周的校內測驗,林默團隊不僅拿了全校第一,還刷新了學校C級異獸對抗的最快記錄,消息已經傳到了市教育局,連局長都特意打電話來詢問情況,點名要把林默的教學經驗推廣到其他異能學校。這對一直處於“墊底”位置的星輝高中來說,無疑是天大的好消息。
“校長過獎了,主要是學生們自己努力,願意相信我的方法。”林默謙虛地笑了笑,心裡卻很清楚,這一切離不開係統的輔助,但他不可能把係統的秘密說出來。
“努力是一方麵,好老師的引導更重要。”校長擺了擺手,從抽屜裡拿出一份文件,推到林默麵前,“這是學校給你的資源傾斜方案,你看看。首先,育徒閣的年度經費從原來的5萬提升到20萬,你可以自由采購訓練設備、異能藥劑,不用再走繁瑣的審批流程;其次,學校把花房旁邊的空地劃撥給你,擴建育徒閣的訓練區,新增‘模擬戰場’和‘自然能量培養室’,下周就動工;最後,允許你從全校範圍內挑選有潛力的低階異能生,組建‘育徒班’,課時安排、師資配合都優先滿足你的需求。”
林默拿起文件,看著上麵的條款,心裡湧起一股暖流。之前他為了借一台普通的異能檢測儀,還要跟王主任磨半天嘴皮子,現在不僅有了充足的經費,還有了專屬的訓練場地和招生權——這意味著他可以幫助更多像蘇曉、李瑤、趙靈兒這樣被埋沒的潛力生,他的育徒之路,終於有了更廣闊的舞台。
“謝謝校長,我一定不會辜負學校的期望。”林默鄭重地收起文件,語氣裡滿是堅定。
“不用謝我,這是你應得的。”校長笑著說,“對了,王主任那邊我已經跟他打過招呼了,以後育徒閣的事,他不會再插手。你要是遇到什麼問題,直接找我就行。”
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林默心裡了然,校長這話是在為之前王主任的刁難道歉,也是在給他撐腰。他點點頭,起身告辭——他現在迫不及待想把這個好消息告訴三個徒弟,想看看她們看到新設備時興奮的樣子。
走出校長辦公室,林默剛拿出手機,就收到了銀行的短信提醒:【您尾號XXX賬戶收到星輝高中轉賬元,備注:育徒閣年度經費】。看著短信裡的數字,他忍不住笑了——有了這筆經費,他可以立刻兌換係統商城裡的“高級自然能量晶”“光係幻境訓練儀”,幫徒弟們更快提升實力。
回到育徒閣時,夕陽已經西斜,金色的餘暉透過窗戶灑在訓練室裡。蘇曉、李瑤、趙靈兒正圍在訓練墊上討論著什麼,地上散落著幾張訓練計劃表,蘇曉的指尖還懸浮著一團金白色的光粒,顯然是在模擬“流光幻境”的細節。
“林老師!您回來了!”蘇曉第一個看到他,興奮地跑過來,“我們剛才在討論,想把‘雷光風刃’的融合時間再縮短一點,現在需要3秒,我們想練到2秒以內!”
李瑤也跟著走過來,手裡拿著一張畫滿箭頭的紙:“我還想試試把‘風遁’和‘風刃’結合,能不能做到邊移動邊攻擊,這樣對付速度快的異獸更有優勢。”
趙靈兒則有些羞澀地遞過一片翠綠的葉子:“我……我用自然之力催生了一片‘感知葉’,能感知15米內的動靜,以後訓練時可以用來預警。”
林默看著三個徒弟眼裡的光芒,心裡滿是欣慰。他舉起手裡的文件,笑著說:“告訴你們一個好消息,學校給了育徒閣20萬經費,還會擴建訓練區,新增模擬戰場和自然能量培養室,以後我們再也不用擠在這個小訓練室裡了!”
“真的嗎?!”蘇曉的眼睛瞬間亮了起來,光粒都跟著亮了幾分,“我們有自己的模擬戰場了?可以練對抗更高級的異獸了?”
“當然可以。”林默點點頭,把經費到賬的短信給她們看,“下周我們就去采購新設備,趙靈兒想要的‘自然能量培養箱’,李瑤需要的‘風係速度測試儀’,蘇曉的‘光係幻境分析儀’,都能買到!”
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