的異能者,隻要有合適的引導和平台,每個有潛力的學生都能綻放光芒。我希望通過這次分享,讓更多輔助型異能者得到重視,讓更多‘冷門異能’被發掘。”
采訪播出後,網上再次引發熱議。網友們紛紛留言:
“林老師說得太對了!之前我家孩子覺醒了輔助型異能,一直被嘲笑沒用,看了育徒閣的故事,我們又有信心了!”
“普通高中也能出冠軍團隊,出國家級特邀嘉賓,林老師太給普通學生長臉了!”
“期待林老師的分享,希望能讓更多異能教育者學到真東西,讓更多有潛力的學生不被埋沒!”
出發去京華市的前一天,育徒閣的隊員們為林默準備了一份特別的禮物——一本簽名冊,每個人都在上麵寫下了祝福,還附上了自己的異能小徽章。
周宇的徽章是藍色的雷達圖案:“林老師,謝謝您讓我知道,我的異能不是廢品,祝您研討會順利!”
趙靈兒的徽章是翠綠的食人花:“林老師,這是我親手做的靈植徽章,能帶來好運,希望您的分享能讓更多人喜歡靈植異能!”
柳月的徽章是暖金色的光心:“林老師,您的溫柔與堅定,是我們最大的後盾,祝您一切順利!”
林默接過簽名冊,心裡暖暖的。他看著眼前的隊員們,笑著說:“我在京華市也會關注你們的訓練,等我回來,希望能看到你們的新進步。全國大賽的賽場,我們一起加油!”
“好!”隊員們齊聲回應,眼裡滿是堅定。
出發當天,校長和市異能協會的王嵐隊長親自到機場送行。校長握著林默的手:“林默,保重!記住,你代表的不僅是星輝高中,更是整個東海市的異能教育。我們等你的好消息!”
“放心吧,校長。”林默點頭,轉身登上了飛往京華市的飛機。
飛機上,林默看著窗外的雲層,心裡充滿了期待。他知道,這次京華之行,不僅是一次經驗分享,更是一次學習交流的機會。他可以向全國頂尖的教育專家請教,學習更先進的育徒理念,為育徒閣備戰全國大賽積累更多資源。
而育徒閣的隊員們,在林默離開後,更加努力地訓練。他們在深藍科技提供的模擬對戰艙裡,模擬全國大賽的強隊戰術,不斷優化配合;周宇和江若薇的偵查組合越來越默契,能精準鎖定模擬對手的弱點;蘇曉和李瑤的雷風融合威力再次提升,能突破A級防禦;陳曦的鋼鐵意誌持續時間更長,防禦更堅固;趙靈兒培育出了能快速恢複能量的“凝神草”;柳月的心靈安撫能同時覆蓋更多人,還能精準乾擾對手的能量回路。
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