興趣小組，讓對異能感興趣的同學都能參與進來；組織校際異能交流賽，讓同學們在實戰中提升實力；設立異能獎學金，獎勵那些努力訓練、取得進步的同學。”林默繼續說道，“我相信，在我們的共同努力下，星輝高中的異能教育一定會成為全國的標杆，讓更多有潛力的學生綻放光芒！”
李建國看著林默，臉上滿是欣慰和期待。他知道，林默的這些規劃，不僅能讓星輝高中的異能教育更上一層樓，還能為全國的異能教育提供新的思路和借鑒。
表彰大會的最後，育徒閣的隊員們再次登上主席台，展示了全國冠軍獎杯。校長李建國為林默頒發了“卓越貢獻獎”獎章，為育徒閣的每位隊員頒發了“校園功臣”獎章。全場師生起立，掌聲雷動，注視著這榮耀的一刻。
大會結束後，師生們紛紛圍攏過來，向林默和育徒閣表示祝賀。不少學生跑到林默麵前，興奮地說：“林副校長，我也要加入異能興趣小組！我的異能是D級【溫度感知】，能培養嗎？”
“當然可以！”林默笑著說，“你的【溫度感知】潛力很大，可以往精準控溫、能量傳導等方向發展，明天來異能潛力檢測中心，我幫你做詳細檢測。”
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一位老師也走上前，問道：“林副校長，‘潛力激活教學法’的推廣，我們需要做什麼準備？”
“我已經整理好了教學資料和培訓方案，下周一開始，我們會組織全體異能老師進行培訓，確保大家都能掌握核心思路。”林默回應道。
育徒閣的隊員們被學生們圍在中間，解答著他們的各種問題，臉上滿是自豪。蘇曉被一群高一的學弟學妹圍著，興奮地講述著全國大賽的經曆；趙靈兒耐心地解答著關於靈植異能的問題；陳曦則示範著基礎的土係防禦招式。
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