事方式，正是情報人員需要的——既要在複雜的人際關係中立足，又不能被派係捆綁。
“這小子，比我想象中更有意思。”
戴笠轉身往回走，語氣裡帶著篤定，“有背景，能讓他在情報工作中接觸到更高層麵的人；有能力，能讓他勝任複雜的任務；不張揚，能讓他潛伏在暗處，不引人注意。這三種特質加在一起，簡直是為情報工作量身定做的。”
副官跟在後麵，補充道：“而且他留過洋，懂法語，將來要是有涉外情報任務，也能派上用場。”
“沒錯。”
戴笠點點頭，腳步頓了頓，“你去安排一下，讓王教官多給陳默安排點‘特殊任務’——比如整理情報資料、協助製定戰術方案，看看他的實際能力到底怎麼樣。記住，別太刻意，要做得自然，不能讓他察覺到我們在觀察他。”
“明白。”副官連忙應道。
回到辦公室，戴笠再次翻開陳默的檔案，在扉頁上寫下“可塑之才，重點關注”幾個字，字跡遒勁，帶著不容置疑的決斷。
他靠在椅背上，閉上眼睛，腦海裡浮現出陳默在課堂上分析情報的樣子——邏輯清晰，冷靜沉穩，像一把藏在鞘裡的刀，平時不顯山露水，出鞘就能見血。
“秘密特務組織需要的就是這樣的人。”戴笠喃喃自語，“現在正是擴充情報網絡的關鍵時候，有能力、立場穩、心性沉的年輕人太少了。陳默這棵苗子，必須好好培養，將來肯定能成為我的得力乾將。”
他想起蔣介石的囑托——“情報工作是黨國的生命線，一定要找到可靠的人，把這條線紮緊紮牢”。以前他總覺得找不到合適的人選，現在遇到陳默，終於有了底氣。
傍晚，王教官接到副官的通知，立刻去找陳默。
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陳默正在宿舍整理軍事筆記，看到王教官進來，連忙起身：“王教官，您找我？”
“嗯，有個任務交給你。”
王教官遞過一疊文件，“這是最近幾次戰術演練的資料，你幫我整理一下，重點分析一下每次演練中的情報失誤，明天早上交給我。”
陳默接過文件，心裡一動——這些資料平時都是教官自己整理，怎麼突然交給自己？他沒有多問，隻是恭敬地說：“好的，王教官，我一定認真整理。”
王教官點點頭，拍了拍他的肩膀：“好好乾，這對你也是個鍛煉。你的情報分析能力很強，別浪費了天賦。”
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