一口氣道：“你現在很少研究學問了。”
“學生研究的是治國安邦，是真正濟世經民的學問。”黃禕猶豫了一下堅持說道。
“好吧！”秦觀轉頭道，“這麼冷的天，你還趕上山來，說說來意吧。”
“學生發起的反對秦侯設寧夏路的動議，實是出於公心公義，並且是為了東南發展大計，絕非有任何私心雜念，還望老師明曉根由，能夠收回否決！”黃禕認真地說道。
“嗯。”秦觀的頭未抬，“你既稱我老師，為師自然相信你的公心，也明曉你的理由。但是身為大議長，動用否決權同樣也是出於沒夾雜私人情感的公心公義，明白否？”
黃禕先是一愣，但他很快整理了一下思路，站起身來作了一揖道：“那在下便以一名議員身份，再次進言大議長。論語有曰：‘君使臣以禮，臣事君以忠’，秦侯雖為我東南擎柱，亦是太子府下之首臣。現太子年歲漸長、見識日豐。東南地廣物博，賦稅足用，秦侯更宜謹遵綱常，為百官之楷模。而不能行事恣意，視太子府為無物。在下並非一定要反對秦侯此次在西北的決定，隻是希望借此提案反對的機會，讓他知曉百官的看法，明白士人的疑慮，實是不忍心他由此錯下去，最終諒成不可挽回之局啊！”
秦觀聽到這裡，才略略抬了抬眼皮，但沒有接他的話，卻是轉問起另一個話題：“子美你與我在流求生活多年，流求人可知有君麼？”
黃禕一愣，這話問得十分大膽，儘管他心中有答案，卻是不敢回答。
秦觀知道他回答不了，也沒等他開口，便繼續說道：“孟子有雲：民為貴君為輕；董子更指出：君若失道，天乃譴告、警懼直至傷敗。我們自流求設三院一會，又至杭州繼續推行，便就是想，如何以民為本，以士為乾，共治天下，以安世間。所以，為師這些年來，一直都在想一個問題，君臣相知，唯有禮也。禮全則天下安！”
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“但是，秦侯當前之為，有違禮也！”黃禕仍然堅持道。
“有多少人同意這個觀點？”秦觀問道。
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