就當顏玉琢打算起身開溜時，講台上的周珩止忽然開口。
“哦，對了。”周珩止的語氣平淡至極，好像在談論天氣，“咱們這門課後期要實踐，如果初期的理論學不紮實，實踐就是空談。所以下節課我將隨機提問。”
顏玉琢：“……”
周珩止點了點那本已經合上的花名冊：“我知道第一節課我突然‘襲擊’，讓很多遲到的同學沒能簽到。我再給你們一次機會，下節課我點名提問時，如果我點到的同學，是上節課沒在、但是下節課在的，那我就把平時分加回去；如果我點到的同學，上節課沒在，下節課依舊沒在，那平時分直接歸零。”
過了不知多久，不知從哪裡傳來一道弱弱的聲音：“那……周教授，如果是上節課在、但是下節課沒在，那平時分還扣嗎。”
此話一出，立刻響起更多窸窸窣窣的碎語：“你傻啊，這種事你不能問啊！”“你乾嘛提醒他啊？”“兄弟，你這是巴不得給他送把柄啊！”
講台上的周珩止可能聽見了那些議論，但他根本不在意。
他對著台下同學挑了挑眉，語氣裡帶著一抹淡淡的嘲諷：“上節課來了，下節課溜了——同學，那你覺得我會不會扣分呢？”
顏玉琢：“……”
她覺得，她走不了了。
她不僅走不了，還要祈禱周珩止千、萬、不、要點到“顏沛沛”！
……
幾個小時之前，顏玉琢以為自己和十一個呱噪的家長擠在保安室裡看監控，就是她今天最糟糕的委托了；現在她坐在課堂裡，聽著天書、記著筆記，才發現自己是上了賊船。
聽也聽不懂，學又學不會，這真是一場酣暢淋漓的文化苦旅啊。
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
在周閻王的震懾下，原本悄悄溜走的同學們又填滿了教室裡的每一個角落，肉眼可見的，第二節課的人數比第一節課還多。
平心而論，周珩止的講課水平不錯，PPT也做得漂亮，每次講到重點時，都會留足時間讓同學記錄；他也不像某些老師那樣吝嗇，不允許同學拍照錄音。
如果，他不搞突然襲擊、毫無征兆地翻開花名冊，隨機點一位幸運兒（倒黴蛋）回答問題就好了。
“‘海綿城市’是當下生態城市設計裡最炙手可熱的一個話題，它的概念紮根於‘Low-Impact Development’。那麼……就這位馮廣良同學吧，請你以咱們學校中心花園為例，至少說出四個構建的LID係統。
“嗯，馮同學請坐吧。剛才馮同學在回答時提到了地表徑流擴散問題，那麼任斐同學，你來告訴大家如何抑製地表徑流擴散？至少給出三個解決辦法。
“……隻回答出來一個。沒錯，最簡單的截水方法就是地表綠化，既然提到了地表綠化，這應該是環藝同學的專業強項。那麼他沒回答出來的另外兩種解決辦法，就請一位環藝同學來回答吧。”
講台下，所有環藝專業的同學都汗毛倒豎，那感覺仿佛一群小老鼠被一隻貓大王宣布了死期。所有人恨不得把腦袋紮進書包裡，生怕被冷酷無情的周閻王盯上。
坐在第二排的顏玉琢壓力倍增，她有一種預感——不，已經不止是預感了，她百分之百肯定，周珩止絕對會點她回答問題！
可她根本不懂建築學、也不懂環藝，她連LID是什麼都不知道，更別提另外兩種截水方法！
顏玉琢讀書時是實打實的學霸，年年拿國獎，但隔行如隔山，她對這門課確實一竅不通。她沒有認命，隔空給堂妹發去求助消息。
@玉不琢：沛沛你在嗎？你快告訴我，LID係統裡有哪幾種截水方法？
@玉不琢：速回！
手機屏幕差點被她敲出火星子，與此同時，講台上的周珩止又翻過一頁點名冊，按照拚音排序直接從後往前尋找。
“那麼，就請顏……”
台下，顏玉琢緊緊攥著手機，因為額頭出了太多汗，鼻梁上的眼鏡止不住地往下滑。
沛沛的回複還沒有收到，顏玉琢知道接下來隻能靠自己了。
死腦袋快想啊，想想生活中見到過的那些公園綠化？讓雨水不直接流走的辦法都有什麼？
是死是活就看這道題了。顏玉琢深吸一口氣，雙手撐住桌子，一鼓作氣準備起身——
“——那麼，就請嚴烽同學回答。”
”……“：琢玉顏
”。零歸接直分時平，話的樣這？吧了課曠又課節這會不，到遲課節上？裡哪在坐你，學同峰嚴的業專藝環“
”…………“：琢玉顏
”？麼什是法方水截種兩外另中統係DIL在，答回來你？嗎題問的我楚清聽能，遠麼那坐你，排一後最在坐學同烽嚴來原“
”………………“：琢玉顏
。己自~嚇~己自是來原，嗬嗬
。啊師嚴位一好是真，生學男憐可的排一後最室教著望地穆肅臉一，覺不然渾光目的她對止珩周。人男的上台講向投幽幽眼雙的後片鏡，頭起抬，機手下放琢玉顏
。課下布宣就句兩了代交單簡，堂拖有沒止珩周，起響好剛聲鈴課下，題問完答回巴巴結結生男的憐可位那到等
。淨乾個了跑就間瞬轉，氣空片一同吸呼王閻位這和受忍法無就早們學同
。來出了跳信微的沛沛顏，聲一鳴嗡機手的裡鬥桌在放，包書拾收地速迅作動，後人甘不然當琢玉顏
。飯吃友舍和在，機手看沒才剛我，姐啊啊啊：腿好子瘸踹猛沛充德武@
】憐可【】憐可【嗎案答要需還你：腿好子瘸踹猛沛充德武@
。了涼都體屍我，我救來你等……：琢不玉@
。了課下經已，了案答用不：琢不玉@
！評好星五個一你給定一我，到簽我替姐姐苦辛】fig.頭磕【！！姐姐謝謝：腿好子瘸踹猛沛充德武@
。了課翹星追了為準不次下，次一此僅：琢不玉@
後以，有還：琢不玉@
