一個是韓當將軍的侄子韓平，早上派人送了封信，說“怕被丞相府盯上，不敢來”。
“不來也好，省得他們心裡不踏實，反而漏了風聲。”蒙毅撇撇嘴，湊到王述身邊小聲說，手指點了點腿上的《墨子》，“上次李斯的門生趙括跟我說，誰學‘異端’誰就是‘大秦的罪人’，我看他們就是怕咱們學了好東西，以後搶他們的官做。”
王述點點頭，把《秦農要術》翻開，指著“梯田防漏”那段：“你看這段，秦先生寫的‘陶管斜埋三成’，我家佃戶照做，今年雨季沒漏過，比老法子好用多了。一會兒秦先生要是講農法，咱們正好能問他北方能不能種梯田。”周圍的貴族也開始交頭接耳，聲音壓得極低：
“你說秦先生真敢講《墨子》嗎？我上次在家看《墨子》，我爹差點把書燒了。”
“應該敢吧，不然殿下也不會讓咱們來。”
“案上那木盒裡就是典籍吧？我想看看，又怕被說。”
一個叫馮安的貴族，是馮去疾將軍的兒子，膽子小，手裡攥著一塊墨錠，捏得指節發白，小聲問身邊的人：“一會兒要是有人闖進來怎麼辦？我爹說丞相府的人可凶了。”旁邊的李信侄子李敢拍了拍他的肩：“別怕，有殿下和秦先生在，再說咱們隻是來‘討教農法’，又沒做壞事。”
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燭火搖曳著，青銅燭台的影子投在牆上，忽明忽暗。就在這時，門外傳來輕叩聲，三下，是秦風約定的暗號。扶蘇趕緊去開門，秦風穿著件靛藍布袍，褲腳還沾著點農學堂的濕泥，手裡攥著卷《墨家工具改良記》，額角帶著點薄汗：“外麵還好，周青說巷口的貨郎還在，但沒靠近，隻是偶爾晃兩下。”
他走進書房，目光掃過階梯座上的十六個少年，笑著點頭：“沒想到來了這麼多位，看來大家都想聊聊‘不一樣的法子’。”話音剛落，蒙毅一下子站起身，往前傾了傾身子，眼神裡帶著點故意的直白：“秦先生，我先問一句，您今天敢講‘非法家’的學說嗎？要是隻講《秦律》和農法，那我們不如去聽趙括他們的‘講學’，還不用偷偷摸摸的。”
這話一出，書房裡瞬間安靜下來，連燭火“劈啪”燃著的聲音都聽得見。王述趕緊拉了拉蒙毅的袖子，小聲說“別這麼直接”，馮安攥著墨錠的手更緊了，李敢也皺起眉，怕秦風下不來台。其他貴族都盯著秦風，眼裡有好奇，有緊張，還有點期待，他們都想知道，秦風會不會怕被參，隻撿“安全”的話說。
秦風卻沒慌，他走到案前，拿起案角的木盒，輕輕打開，先取出《論語》殘卷，手指拂過竹簡上的“富之”“教之”，語氣溫和卻堅定：“我今天不講‘法家’，也不講‘非法家’，隻論‘這個說法好不好用，能不能讓百姓過得好’。比如《論語》裡說‘先富之，後教之’，去年江州有個叫張嬸的百姓，家裡三畝坡地，收的糧不夠吃，差點逃荒。後來咱們幫她改了梯田，今年收了二十石稻，這就是‘富之’；現在她兒子每天去農學堂認字，這就是‘教之’。要是有人說‘不能先讓百姓富，得先讓他們認字’，您覺得張嬸會答應嗎？”
他頓了頓，把《論語》放在案上，又拿起《墨子》殘卷，翻到“尚賢”那段：“再比如這《墨子》裡說‘有能則舉之，無能則下之’，咱們農學堂有個助教叫老陳頭，他沒讀過書，連自己的名字都不會寫，可他種了四十年地，懂怎麼修梯田、怎麼防稻瘟。去年他教了五十多個百姓種梯田，收成都比往年多三成，這就是‘有能則舉之’。要是有人說‘老陳頭沒文化，不能當助教’，那這五十多個百姓今年能吃飽飯嗎？”
蒙毅的眼睛一下子亮了，之前的試探勁兒沒了，取而代之的是興奮：“先生的意思是，不管是哪家的說法，隻要能讓百姓好，就該學？那《墨子》裡講‘造工具利民生’，比如墨家的曲尺比咱們常用的直尺準，我家木匠說用曲尺做的犁頭更耐用，咱們能學嗎？我上次想讓木匠做，我叔說‘那是異端工具，不能用’。”
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