劍崎葵將口腔裡滿滿的奶油絲滑咽下，又順手從桌上拿起來棲曉的飲料，咕咚咕咚灌了兩口，順了順有些發乾的嗓子。
她故作姿態地輕輕咳嗽了兩聲，清了清喉嚨，這才繼續說道：
“用語言描述太蒼白了，直接看吧。”
說著，她又往來棲曉懷裡縮了縮，抬起一隻手，纖細的手指在空中輕輕打了個響指。
“啪！”
一聲脆響。
霎時間，眾人周圍的光線急劇暗淡下去，仿佛整片天地都被瞬間拉上了黑幕。
四周的一切，無論是大海、天空、郵輪甲板還是遠處的泳池，都化作了一片純粹的黑暗背景。
隻有他們所在的這張小小餐桌，以及餐桌上方那片空間，還維持著可見的狀態。
隻見，在雪白的餐桌桌麵上空，無數血色的光點迅速彙聚，最終形成了一幅精細的三維立體地圖。
四座由血色光點精準構築的島嶼輪廓，清晰地懸浮在桌麵上空。
“北方四島，也就是我們口中的南千島群島，從緯度從高到低，我將其簡單稱為1號至4號島。”劍崎葵輕輕揮手，將投影壓在桌麵上。
她纖細的手指伸出，精準地戳向位於最北端的1號島光影模型：“那場異常暴雪的起源點，就在這裡。”
1號島是北方四島中麵積最大、海岸線蜿蜒曲折最長的一座。
（注：南千島群島或者說北方四島是日俄爭議領土，但與我們、與我們故事主線無關，作者這裡就隨便借用名稱，沒有任何政治導向，大家圖一樂就好。）
1號島，擇捉島。
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來棲曉的曆史學的好。
畢竟他的曆史老師長得又漂亮，教學水平也高。
這不...就在他正對麵坐著呢。
這個世界的曆史經過了一定程度的魔改，不認真學不行。
來棲曉摸著下巴，說道：“這片土地原屬於土著阿依努人，後來原住民幾乎被驅離或同化，由日本人占領，戰後由蘇國移民俄族居住。”
“九十年代，在宗主國有力大手的乾預下，俄方將北方四島行政管理權交還日方。”
“雖然涉及領土交還這種大事件，但島上的許多蘇國民眾卻並未回家，而是選擇留在生活了幾十年的第二故鄉。”
“在日本人登島後，他們也以相對和平的方式與後來者共同生活，雙方互惠共贏，倒也算是一段充滿理想化色彩並寫進教科書裡的佳話。”
來棲曉回想起課本上那些描述，總覺得有種不真實的荒謬感。
知道了西伯利亞挖土豆的曆史往事，讓他再看這個？
合適嗎？
他的思緒飄飛了一瞬，眼睛抬起，落在了悠木淺夏的臉上。
栗色的發絲，碧色如湖泊的眼眸，高挺卻光影柔和的鼻梁，精致如雕塑，優雅美麗的俏臉輪廓...
老師身上有著混血的特征。
難怪在講這段課的時候，她的態度也和尋常世界史課程不太對。
毛妹好啊...還是和東亞混血的毛妹。
某個念頭從來棲曉心中一閃而過。
能從課堂上老師的些許神態變化，就發現她對這段曆史似有感觸。
該說來棲曉觀察入微呢，還是說他有心無心，也在認真盯著老師看？
悠木淺夏眸光點亮，不解地望著來棲曉，心中在意他為什麼盯著自己時露出一副想事情的模樣。
“別看妞了，說正經的！”劍崎葵沒好氣地用力拍了拍來棲曉圈在她腰際的手背，將他的視線強行拉回桌上的三維地圖。
“你繼續。”來棲曉噎了噎，收斂心神說道。
劍崎葵嘟了嘟嘴，很快又進入狀態。
她氣鼓鼓地伸出手，指尖點向擇捉島三維模型的中心區域。
“山，鬱鬱蔥蔥的山。”
“這裡都是不曾被大規模開發過的山林，植被極其茂密，平均海拔相對較高。”
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