與此同時，在會議室裡的另一波老師光腦上悄悄鎖定了寧堂視角的直播。
不同於藥劑老師集體反對聲討南鉦的行為，機甲設計老師對於寧堂修復機甲核心部件的做法是持欣賞態度的。
機甲部件的精密程度不是說想修就能修的，不少核心部件是定製的，他們連見都很少見到，更別說維修了，一旦徹底損毀，他們在裡麵是沒有替換部件的。
但寧堂涉及的機甲部件知識麵比他們認為的更廣，隻是看幾眼就知道是什麼材料什麼工藝檢查哪裡該用什麼方法修復了。
讓他們更感興趣的是，寧堂特意交代學生不能用精神力去檢測手上的機甲部件，隻能通過外部觀察或者手動檢測的方法去修。
在他們這樣條件下，沒有實時檢測機器，還不用精神力連接，就是硬修。
眾老師想起了之前莊老研究室公布過的一份機甲維修中團隊合作的流程，那份流程的彙報人的名字叫寧堂。
他們當時沒對這份流程有多上心，但現在重新打開才發現，這個寧堂就是第一軍校的寧堂。
因為這份流程裡麵出現的名字現在都能在第一軍校的參賽學生裡麵找到。
比如南鉦。
比如冷星。
他們機甲設計的容錯率不像藥劑那麼低，對他們來說，隻要不是在前線，每一次的維修都能成為他們的寶貴經驗。
因此他們對於第一軍校這次的團隊合作維修結果無論是成功還是失敗都能接受。
跟會議室裡隨隊過來的機甲設計老師穩定心態不一樣的是隔壁的來自嘉司大街的贊助商。
囊括了聯邦大部分高級機甲核心部件設計售賣的贊助商們看到寧堂這麼隨意就點出了他們產品的缺陷後不由得心酸了。
寧堂能有這麼廣的機甲部件知識麵，有他們被退回修改了不知道多少次的產品的一份功勞。
寧堂隨口就能說出來的機甲部件缺陷，是他們的機甲設計師在研究室一項項測出來匯總到寧堂工作室的。
……
應這邊會議室的要求，第一軍校很快就出了藥劑除特殊情況外不能在未滿足實驗室條件私自製配的警告。
其中一大半列舉了服用沒達到標準的藥劑會給精神力造成的嚴重後果。
但在後麵還是用小一號的字體放上了藥劑公會公布出來的在緊急情況下能用手上的葯植粗糙地製配藥劑的鏈接。
第一軍校發布的警告很快就被關注著第一軍校官網的網友注意到，底下的評論以肉眼可見的速度在快速增加。
隻是輿論的方向跟軍校預想的不太一樣。
【這個就不用特地警告我了哈，我背一遍那實驗室操作流程就行了。】
【無所謂，沒條件我自會創造條件，我可以在實驗室重現南隊現在的操作。[鼻青臉腫].jpg】
【這是軍校的隱藏課程嗎？你們的藥劑學生是不是人均南隊水平的？】
【第一軍校為什麼還要糾結這個？！！南隊都被圍攻了啊！你們軍校平時聯賽都是這樣的嗎？】
【我的解說呢，為什麼第一軍校會被圍攻？是觸犯了什麼我們不知道的比賽機製嗎？】
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
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【那個，被南隊淘汰出局的另外兩個指揮還活著嗎？】
【軍校是已經實現機甲的流水線維修模式了嗎？】
【第一軍校考不考慮對外售賣藥劑？】
【是不是我看完下麵鏈接的教學我也能跟南隊一樣？[狗頭]】
【要不你們考慮做個現場轉播加解說模式收我點門票星幣吧，我去底下坐著聽就行，不然我一個人在家上躥下跳的也不是個辦法啊】
【……】
評論一開始還在調侃警告的，慢慢就一邊倒變成了網友交流直播的評論區。
倒不是網友不想在直播上發彈幕，隻是直播的彈幕滾動地太快，他們看不過來。
賬號管理員見狀也沒多管。
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