每張辦公桌的使用者是誰，他一清二楚。
肖量獨用三張，趙斌和袁瑋各一張，另外兩張屬於肖量帶的兩名博士生，空餘兩張作為備用。
“肖教授不在這邊嗎？”
“你找肖教授？他去旁聽學長的論文答辯了，估計整個下午都不在。”趙斌解釋道。
“有急事？”
經過數周相處，袁瑋對陸悠觀感極佳。
較自己稍遜一籌的帥氣，不相上下的聰慧，還有同一水準的音樂素養，每一項，都完美符合他的擇友標準。
若是陸悠有需要，袁瑋不介意在力所能及的範圍內提供幫助。
“沒，我就問問。”
袁瑋沒再多言，將腦袋縮回去，繼續忙自己的事。
陸悠走到一張空桌前，手指在桌麵上一抹而過。
出乎預料，還挺乾淨。
把書包放到桌上，左右瞧一眼，找來椅子，安然坐下，隨後拉開書包拉鏈，拿出電腦，掀開屏幕，順利連上校園網。
確保網絡環境穩定，陸悠從書包夾層取出紙和筆，進入阿賽官網，正式開始答題。
第一道題，單選題。
題目很長，字數很多。
陸悠果斷忽略無關緊要的背景介紹部分，著眼讀取數字和公式前後的關鍵信息。
花費半分鐘讀懂題意，半分鐘尋找思路，然後執筆計算。
選擇題，重結果，輕過程。
陸悠根據自身所學的解題竅門，快速羅列出數種結果，再結合選項逐一代入，得到正確答案。
前後攏共不超過五分鐘。
沒有絲毫停歇，陸悠緊接第二道題。
幾何題，多項選擇。
不同於第一道應用題，有詳細的故事背景，這題是純粹的思維題。
一句話，設定條件，畫好範圍，給出前提，尋求結果。
現實生活中，字數越少的文章越好讀懂，數學領域卻是反過來，字數越少的問題，解決難度越高，越是基礎的定理，越是難以接近。
比如哥德巴赫猜想，又比如眼前的幾何題。
陸悠停筆觀望了兩分鐘，一條久遠的定理浮出水麵。
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陸悠趕緊抓住這一閃而過的靈光，在紙上畫出幾何圖案，劃拉幾條輔助線，解題思路隨之浮現。
後續常規流程，不同條件，分類討論，得出幾組範圍區間，對照選項，問題解決。
繼續下一題。
概率論單選題，不是陸悠擅長的領域，但題目本身難度不高，能搞定。
與此同時，趙斌端著水杯，悄無聲息的出現在陸悠後方，隔一段距離，遠遠觀望。
這屆阿賽，趙斌同樣報名參加。
他今早一起床，顧不得吃早餐，直接就登錄係統答題。
忙活一上午，才將將完成前三題，難度可見一般。
尤其第二道幾何題，趙斌被卡了兩小時，到處翻找資料，好不容易才找到相關定理。
讓我瞧瞧，學弟的做題水平咋樣。
趙斌喝一口水，眯起眼睛，裸眼5.2的超絕視力使他能輕鬆看清屏幕上的內容。
【A與B玩抽鬼牌遊戲。遊戲開始時，A手上有n張兩兩不同的牌，B手上有n+1張牌……】
吔，怎麼就第三道概率論了？
這才二十分鐘不到吧？
學弟跳題了？
趙斌目光焦點往上移動，瞳孔豁然擴大。
隻見第二道題用於填寫答案的空白處，靜靜的躺著四個選項。
窩敲？居然解出來了，真的假的？
趙斌不敢置信的瞪大眼睛，又反複看了幾遍，確認自己沒看錯後，將眼睛閉上。
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