，送信。
這次，船上除了常規補給，還多了一樣東西。
一個U盤。
裡麵是七十億人錄製的視頻，每個人隻說一句話。
第一段，是個華夏小學生：
“林凡哥哥，我長大了要當科學家，找出救你的辦法！”
第二段，是個美國老人：
“孩子，謝謝。雖然我以前總罵華夏，但……謝謝你救了我孫子。”
第三段，日本天命者：
“林桑，我正在研究空間技術，等我，我一定會救你出來。”
第四段，卡魯：
“林，我把部落的聖物帶來了，就放在空間站裡。它會保佑你的。”
第五段，第六段……
七十億段視頻，要全部看完，得花好幾年。
林凡笑了。
他拿起手柄，重新開始遊戲。
這一次，他選了“全文明共存”模式。
“三萬年……”
他看著屏幕上欣欣向榮的虛擬文明。
“夠我們想出辦法了。”
窗外，補給船緩緩停靠。
艙門打開，走下來的不是機器人，是卡魯本人——他是這一班的誌願值守員。
他隔著水晶球的外壁，對林凡做了個手勢：
“等著。”
”。來出你救會定一們我“
。頭點點凡林
𝐰𝐭.𝐩𝐨𝐨名域的們我住記請
。幕屏息全的前麵己自指了指後然
……菜種裡站間空在員航宇，作耕裡田在民農，碌忙室驗實在家學科，耍玩園公在們子孩：麵畫時實的球地放播在正麵上
。常如切一
。了樣一不都又，切一
——道知都人有所為因
。行前重負們他替在人個一有，上道軌的星王冥在
。著活好好是就，的做能們他而
。子樣的有該明文出活
