“……否則怎麼可能有這麼快的速度？不用看題目嗎？不用思考嗎？就算是寫作文，至少也得二十分鐘吧？”那位同學的嘀咕聲在寂靜的考場裡格外清晰，充滿了難以置信。
一位監考的劉老師聞聲，立刻板著臉向他走去，語氣嚴厲：“這位同學，考場紀律，至少開考半小時後才能交卷，而且你……”他一邊走一邊說，目光掃向張衛東的座位，本意是想警告他不要擾亂秩序。
然而，當他的視線落在張衛東的試卷上時，嚴厲的話語戛然而止，仿佛被一隻無形的手扼住了喉嚨！
那張試卷上，並非預想中的大片空白或鬼畫符。相反，密密麻麻、工整清晰的答案填滿了所有答題區域！甚至連最後的作文格子，都已寫滿了字跡流暢的文字！
劉老師嘴巴微張，眼睛瞬間瞪圓了！他雖然不是語文老師，但也知道這次月考的難度，尤其是最後幾道大題和作文，絕非輕易能快速完成的。
他的目光死死釘在試卷第二頁，尤其是那幾道公認的難題上——竟然全都填滿了答案？
一股荒謬感湧上心頭，見鬼了？
他猛地意識到自己的失態，連忙乾咳一聲，強行壓下心中的驚濤駭浪，維持著師長的威嚴。
語氣卻不由自主地軟了幾分：“咳……同學，就算做完了，也應該仔細檢查，這是對你自己負責，也是對其他同學負責！半小時後，才能交卷，坐好！”
說完，他幾乎是有些狼狽地轉身，快步走開，繼續巡邏，但眼角的餘光卻忍不住再次瞥向那個提前完成所有題目的身影。
不遠處的鄧丁丁和班花徐倩倩，將這一幕儘收眼底。
兩人心中同樣掀起了驚濤駭浪！劉老師的話和那瞬間的失態，無疑證實了張衛東真的“做完”了，而且速度快得超乎想象！
就算全是亂寫的……也不可能這麼快吧？
牆上的時鐘，指針剛剛指向八點半。開考僅僅半小時！
張衛東在幾十道或驚愕、或鄙夷、或好奇的目光注視下，平靜地站起身，拿起試卷，在全場一片死寂中，第一個走到講台前，將試卷放在了監考老師麵前。
講台上負責收卷的艾老師，看著這個提前交卷、神色淡然的學生，眉頭緊鎖。他默默拿起張衛東的試卷，帶著審視和濃濃的不解，低頭看了起來。
起初是皺眉，然後眼神變得專注，接著是驚訝，最後……化為一聲微不可聞的歎息。他抬頭望向門口，張衛東的背影已經消失在走廊儘頭。
這……真的是重點班的學生嗎？這答題速度……這字跡……可這內容……艾老師心中五味雜陳。
接下來的幾場考試，數理化、英語……張衛東仿佛開啟了“神速”模式。
無論試卷難度如何，他都在開考半小時的鈴聲響起時，準時起身交卷，留下滿教室錯愕的目光和監考老師複雜難言的表情。
我行我素，成了他唯一的標簽。
校方加班加點，三天後，高三年級月考成績榜赫然張貼在公告欄。
高三五班，重點A班之一。
張衛東的名字，以一種極其刺眼的方式，出現在了年級總分的最後一位。
總分：9分。
當這個數字映入眾人眼簾時，引起的轟動不亞於一顆炸彈！
數學：3分
物理：2分
化學：4分
英語：0分（作文處一片空白，僅寫了幾個無人能辨的符號）
語文：0分（作文跑題萬裡，不知所雲；其他大題要麼空白，要麼答案離題千裡）
其他科目：0分
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數理化三科加起來，竟不到十分！英語更是慘不忍睹，宛如天書。
其他科目清一色的鴨蛋！
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