情況如果不是到十分危急的情況，老師們也不至於讓學生們參與危險事件。
眼下，情況還勉強可控，高三四班十人眾的出現，完全是由張濤主導的。
也是因此，最危險的班級——感染老師所要講課的班級，將由張濤負責。
第二由張偉負責，第三第四……
按照實力，依次排序。
唐月所在的是相對來說最安全的班級。
可在這些班級之中，有一個班級迎來的學生比較特殊。
‘趙雨欣’在講台前，安靜地聽著課，時不時跟各位同學了解一下情況。
出於想要融入環境的想法，她甚至請全班同學吃從食堂買的高級零食。
‘趙雨欣’可是校方認定的好人，同學們自然很是信任，更別提食堂的高級食物能夠抗汙染化，這時候分食也很合理。
也有謹慎的學生，選擇拒絕。
‘趙雨欣’也不強迫，隻分給那些願意吃的。
“老師，你想要吃麼？”
高二的語文老師搖搖頭，皺著眉頭，感覺哪裡不對勁。
她沉思了一會兒，猛然站起身。
她反應過來。
老師學生都是正常人類，還有專門的查感染者的學生，還分什麼高級食物，穩妥起見先解決感染者才對。
‘趙雨欣’不對勁。
“所有人不要吃東西！”
“我……”
高二語文老師的反應終究是慢了一拍。
全班同學此時一同扭過頭，看著這位語文老師，眼睛直勾勾看著這位老師，“老師，你為什麼不吃。”
語文老師震驚地站起身，卻發現並不是一個正常學生沒有，而是感染者已經把正常同學和他包圍了。
遮蔽了彼此的視線。
全班五十個人，沒被感染的不足十人。
“你不是趙雨欣，你是誰！”
‘趙雨欣’嘿嘿笑了笑，從書包裡拿出一個飯盒，飯盒裡麵盛著封裝好的雞腿。
她將雞腿盛了一碗，慢慢來到講台之上，“老師，咱們乾了這碗雞湯再說。”
雞湯上麵，冒著紫氣。
紫氣～東來～
老師眯著眼，“裝都不裝一下麼？你這雞湯有毒吧。”
‘趙雨欣’笑著點頭，“沒錯，毒雞湯。可好喝了。”
“你到底是誰！有什麼目的。”
語文老師質問，已然開始發怒，“所有同學不許打擾別人學習！”
“我現在要開始出題了。”
科目之間有克製關係。
老師和同學配合，未必不能撐過這一節課。
可惜，這位語文老師還可以，學生卻不太給力。
她也沒有高三的規則老師那麼牛逼，沒有全場帶飛的本事。
臨下課時，她在被徹底感染之前自殺。
“……”
戳了戳語文老師的屍體，‘趙雨欣’撇撇嘴，“切，還挺剛烈。”
全校，已經有那麼多被感染的老師，這還是頭一個自殺的老師。
時間還算充裕。
‘趙雨欣’的外形一陣變化，化作一隻透明狀章魚，對比著地上的屍體扭曲變形，不一會兒就成功變形成對方模樣。
“各位同學們，我們繼續上課。”
她微微一笑，來到講台前，借著黑板上的內容裝模作樣地繼續講題。
下午一共三節課，有的是感染的機會。
下課鈴響，‘語文老師’往辦公室走去。
看看課表，下一節課要去哪個班級。
高二四班，有老師和同學的配合，唐月過得還算不錯。
她隻需要依次觀察某個同學的情況，記錄巡查，其他不用太在意。
一節課能檢查整個班級三分之一的進度，很快就能徹底排查完畢。
【直播間內】
【重點是這個麼？重點是學習啊。】
【第七天有考試的，你不學習，後麵怎麼辦？】
【各有所得，排除汙染也是好事。】
【話說回來，這麼做有什麼好處麼？天選者唐月為什麼沒有要點兒好處。】
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