家長的紛紛附和。
“我家孩子也說了，特別喜歡竹編課，坐了一節課都沒走神，從來沒見他這麼認真過！”
“竹編課太好了，既能鍛煉動手能力，又能讓孩子了解傳統手藝，必須支持！”
“期待孩子們後續的竹編作品，也感謝學校和工坊老師們的用心付出！”
家長們的討論越來越熱烈，全都是對竹編社團課的認可和支持，負責對接的王老師看著家長群裡的消息，臉上滿是欣慰的笑容，立刻把這個好消息分享給了陳陽。
第二天一早，陳陽剛到工坊，就把家長群裡的好消息告訴了眾人。
“剛王老師給我發消息，說家長們看完孩子的竹編作品，全都特別支持咱們的社團課，群裡全是好評，還都期待著孩子們後續的作品呢！”陳陽笑著說道，語氣裡滿是欣喜。
眾人聽到這個消息，全都精神一振，臉上露出開心的笑容。
“太好了！有家長的支持，咱們的竹編社團肯定能越辦越好！”李哲率先開口，聲音裡滿是激動。
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“這都是咱們用心付出的結果，孩子們學得開心，家長自然滿意。”蘇曼笑著說道，“這下咱們更有動力了，一定要把接下來的每一堂課都上好，不辜負家長和孩子們的期待。”
鄭師傅坐在竹椅上，聽著這個好消息，布滿皺紋的臉上，笑容格外燦爛：“好啊，真好啊！以前擔心這門手藝沒人學，現在不光孩子喜歡，家長也支持，咱們洛南竹編，總算有盼頭了！”
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