【高170班·暗流湧動】
如果說桐山二中高170班有個“默契的規則”，那就是——
永遠別在“王昭”和“張芳”中選邊站。
她們誰都不說破，誰都不撕破臉，但所有人都知道：這兩個看起來天差地別的女孩，早就悄無聲息地分裂了整個班級的“氣場”。
一個是明豔鋒利的白月光，一個是沉靜篤定的藏鋒筆。明裡笑著，暗裡過招。
王昭，成績班級前五，鋼琴十級，演講比賽金獎，身後還有一條桐林商廈的影子。她從不遲到，作業整潔，校服總能穿出時尚感。
張芳，常年穩居班級第一，字寫得像印刷體，物理試卷能提前交卷三十分鐘。她不化妝，不聚餐，不交頭接耳。甚至連下課都要默背公式。不是不合群，是壓根不需要“群”。
她們的第一之爭，在明麵上是成績，暗地裡是氣場。
而馬星遙，恰好卡在了這場無聲“內戰”的交界線上。
他總是那樣——不上不下，不遠不近。
和王昭，隻在學術討論時點頭致意，其他時間幾乎愛答不理，甚至連她刻意安排的一起去科技館的“偶遇”，他都能用一句“圖紙還沒畫完”禮貌回絕。
但張芳就不一樣了。
沒人知道他們是怎麼熟起來的，大概是某次數學競賽集訓，也可能是物理角上那本被借走的教輔書。
總之，從某天起，他們在課間偶爾對個題，下課交換筆記，自習課時一個寫一頁，一個改公式。
安靜得像兩台同步運轉的精密儀器。
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王昭最開始並不在意。
可當她發現馬星遙在別人麵前從不解釋，卻願意和張芳坐在最後一排角落裡小聲交流複雜函數時，她意識到——這不是單純的“學習戰友”。
她甚至在走廊儘頭看見張芳塞給馬星遙一塊巧克力，而後者還真的收了，還回了一張他用公式推演寫的“小笑話”。
當時王昭手裡剛好拿著改好的周記本，指甲“哢噠”一聲折斷，她卻沒發出聲音，隻輕輕笑了一下，扭頭就走。
從那之後，班級的女生就隱隱分成了兩派。
一派，是王昭身邊的“氣場組”：苗雨、梁夢瑤，妝容利落、消息靈通，擅長操控話題和氣氛，經常控製班級的“社交風向”。
一派，是張芳默默形成的“成績組”：韓靜、林芷、李韻，性格安靜，成績突出，下課喜歡刷題，一起打草稿、對試卷、分析題型。
氣場組說：“張芳高冷，不合群，別跟她一塊兒自習，她隻跟馬星遙說話。”
成績組回：“王昭心眼多，風頭愛搶，嘴上笑著，背地裡誰不清楚？”
表麵上風平浪靜，實則風浪早起。
甚至連一場普通的課代表投票，也能引發一波暗戰——王昭提名劉子豪，張芳點名了韓靜。
而馬星遙，從頭到尾隻寫了一個名字——“棄票”。
這被傳得滿天飛。
誰都知道，馬星遙從不選邊。但這一次，他的“中立”本身就是答案。
王昭很聰明，她明白這個局麵很難破。張芳不爭，但她就是穩坐頭名；自己爭了，反而顯得“刻意”。
她不怕張芳的成績，她怕的是——馬星遙，永遠用那種冷靜得不近人情的眼神，看著張芳時，比看自己多了那麼一秒。
而那一秒，就夠讓人心慌。
她更不願承認的是，自己是先喜歡馬星遙的。
早在初中時，在一次市級科技創新展示會上，她就注意到了那個在角落研究模擬艙軌跡圖的男孩。
不是因為他帥，而是因為他站在人群之外，卻從未想進去。
她想進去他的世界，可他從來不給“邀請函”。
而張芳，是那個不請自來的人。
王昭在某個晚自習時盯著窗外，心底第一次生出一種危險感：如果連馬星遙也被喬伊吸引……那她這場“人生計劃”，是不是要提前亂了？
她不知道。
她隻知道，她不想讓任何人——搶走她早就盯上的答案。
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