把紙條對著台下展示了一下，“同感。這樣，”他把紙條小心地放到一邊，“明天早飯，我親自去食堂打一份，端到王主任辦公室，就說這是我們班同學強烈推薦、新研發的健腦營養餐，請他務必品鑒品鑒，反饋一下口感。”
“哈哈哈哈哈哈！”這次是全班哄堂大笑，連吳明都從遊戲裡短暫地抬了下眼皮，嘴角扯動了一下。李浩捶著桌子，笑得直咳嗽：“臥槽！老林你牛逼！”他下意識喊了出來，連“林老師”都忘了。
林遠沒理會李浩的“尊稱”，在一片笑聲中又抽出一張。這張字跡秀氣點：“老師講課好無聊，想睡覺。催眠效果一流。”
念完，底下響起幾聲附和的口哨和低笑。
林遠摸了摸鼻子，露出一個有點尷尬又有點無奈的笑容：“這個……批評得對。我努力改進，爭取下次講得能……嗯，提神醒腦一點？”他頓了頓，目光掃過台下那些強忍著哈欠的臉，“不過話說回來，各位英雄好漢，眼皮子能不能也稍微……抬抬？配合一下？給點互動？光我一個人在台上唱獨角戲，也挺傻的，對吧？”
又是一陣低低的笑聲，但這次，似乎少了點嘲諷，多了點……微妙的共鳴？幾個平時總愛趴著睡的男生，下意識地坐直了一點。
林遠繼續念。紙條五花八門：
“體育課老被占！還我自由奔跑！”
“宿舍晚上十點就熄燈？查寢大媽是容嬤嬤轉世嗎？”
“某某老師偏心眼！眼裡隻有好學生！哼！”
念到這條時，林遠的聲音沒什麼起伏，但眼角餘光敏銳地捕捉到後排幾個明顯屬於劉老師“派係”的男生，臉色瞬間變得有點難看，眼神躲閃。他不動聲色地把紙條放到一邊，沒做任何額外點評，仿佛那隻是一句無關緊要的牢騷。
紙條堆在慢慢減少。氣氛也悄然發生著變化。最初的緊張、戒備和等著看笑話的興奮，逐漸被一種奇異的、帶著點宣泄後的輕鬆和某種隱秘的期待所取代。學生們聽著那些被念出來的、自己或同伴的心聲，聽著新班主任用那種近乎“自黑”的方式回應，沒有想象中的暴跳如雷，沒有居高臨下的訓斥，隻有一種近乎坦然的“哦，是這樣啊，行，我知道了”的態度。這感覺……有點怪，但好像……不賴？
林遠自己也感覺有點奇妙。念著這些“控訴”，看著底下學生們漸漸鬆弛下來的表情，甚至偶爾露出的、不再是完全敵意的笑容，他胸腔裡那股一直憋著的鬱氣，似乎也隨著一張張紙條被抽走了些許。原來溝通，有時候真的不需要那麼多大道理。
終於，紙條堆見了底。林遠拿起最後一張。這張紙折得格外工整，像一塊小小的豆腐乾。他展開。
字跡映入眼簾的瞬間，他愣住了。
非常工整，甚至可以說娟秀，一筆一劃寫得極其認真，帶著一種小心翼翼的鄭重：
“老師今天沒拖堂。”
落款處，乾乾淨淨，沒有名字。
很簡單的一句話。沒有抱怨，沒有控訴，沒有任何負麵的情緒。隻有一句平靜的陳述，和一個極其微小的、幾乎難以察覺的肯定。
林遠捏著這張紙條，指尖能感受到紙張特有的、微微粗糙的紋理。他下意識地抬頭，目光掃過台下。陳小雨依舊看著窗外，側臉安靜。李浩正跟旁邊人擠眉弄眼。吳明低著頭，耳機線還掛著。大多數人都是一副“終於要結束了”的放鬆表情。
沒有人看他。似乎也沒有人注意到他此刻短暫的停頓。
但林遠的心口，卻像是被什麼東西輕輕撞了一下。不重，卻帶著一種奇異的、溫熱的酸脹感，迅速彌漫開來。在這個充斥著抱怨、憤怒、無聊和對抗的教室裡，在這個他感覺自己像個蹩腳演員的舞台上，這張紙條像一束微弱卻執著的光，毫無預兆地穿透了所有的嘈雜和陰霾，精準地照進了他心裡某個自己都快遺忘的角落。
原來，他那些笨拙的努力，那些試圖改變的嘗試，那些在混亂中努力維持的一點秩序感（比如準時下課），並非完全無人看見。即使隻有一個人看見，即使隻是這樣微乎其微的一點。
教室裡不知何時徹底安靜了下來。所有的目光，帶著疑惑和好奇，都聚焦在了突然沉默下來的林遠身上。
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