李浩揪住林遠衣領的瞬間，時間被按下了暫停鍵。
林遠腦子裡炸開兩幅畫麵：教育書上“冷靜克製”的加粗標題，和李浩小臂上那道未愈的淤青。
他抓住李浩手腕，血管在掌心下狂跳：“鬆手！”
“都他媽別動！”李浩的咆哮震落講台一層粉筆灰。
陳雪衝上來拽李浩胳膊，聲音發顫：“浩哥！鬆手啊！”
王主任的怒吼如同炸雷：“反了天了！”
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李浩那句“這破積分！老子不玩了！愛誰誰！”裹挾著滔天的憤怒和委屈，如同實質性的衝擊波，狠狠撞在教室的牆壁上，撞在每一個人的耳膜上，撞得空氣都發出了不堪重負的呻吟。
死寂。令人窒息的死寂。
幾十雙眼睛瞪得像銅鈴，瞳孔裡倒映著講台前那兩道幾乎要貼在一起的身影。林遠僵在原地，後背緊貼著冰冷的黑板，李浩拍在講台上的雙手尚未收回，身體前傾，胸膛劇烈起伏，滾燙的怒氣如同岩漿般噴在林遠的臉上。兩人之間不足半尺的距離，充斥著火藥桶爆炸後的硝煙味和濃得化不開的敵意。
林遠的大腦在那一瞬間是空白的。隻有李浩那雙赤紅的、燃燒著暴戾火焰的眼睛，如同烙鐵般燙在他的視網膜上。震驚、憤怒、還有一絲被當眾挑釁的難堪，如同冰錐狠狠刺入心臟。一股源自本能的、想要反擊的怒意，如同被點燃的引信，瞬間竄遍四肢百骸！他的拳頭在身側猛地攥緊，指關節發出“哢吧”一聲脆響，手臂的肌肉瞬間繃緊隆起，血液瘋狂湧向拳頭——
動手啊！給他一拳！讓他知道誰才是老師！
這個充滿原始暴力的念頭，如同惡魔的低語，帶著巨大的誘惑力，幾乎要衝破理智的堤壩！林遠的身體微微前傾，肩膀的線條繃緊，那是攻擊的前兆！
然而，就在這千鈞一發之際！
兩幅截然不同、卻同樣具有巨大衝擊力的畫麵，如同兩道撕裂黑暗的閃電，毫無征兆地、極其蠻橫地撞進了他即將被怒火焚毀的意識深處！
第一幅：一本攤開的、被翻得卷了邊的教育心理學教材，在腦海的書頁上，幾個加粗的宋體字如同燒紅的烙鐵，灼灼發光：
“麵對學生激烈衝突，教師首要原則：冷靜！克製！避免肢體對抗！以疏導為主！”
下麵還有一行小字批注（疑似林遠自己寫的潦草字跡）：“切記！動手=輸！輸人又輸陣！後患無窮！”
第二幅：時間猛地倒流，場景切換到昏暗雜亂的樓道。李浩蹲在陰影裡，頭埋在膝蓋上，肩膀微微聳動。他擼起的校服袖子下，小臂內側，一道新鮮的、邊緣帶著青紫的淤痕，在昏黃的聲控燈光下，刺目驚心！那是家暴的印記，是暴力的循環在他身上烙下的殘酷烙印！
“冷靜！克製！”
“淤痕！循環！”
這兩個詞組，如同兜頭澆下的兩桶冰水混合物，帶著刺骨的寒意和巨大的警醒力量，瞬間澆熄了林遠胸腔裡那團即將爆裂的邪火！那攥緊的、即將揮出的拳頭，如同被無形的鐵鏈死死鎖住，硬生生僵在了半空！手臂上的肌肉因極致的克製而劇烈顫抖，太陽穴突突狂跳，一股巨大的憋屈感幾乎要將他撐爆！
不能動手！
絕不能動手！
動手就是認輸！就是把自己降到和李浩父親同一個層次！就是親手砸碎自己建立起來的所有規則和信任！更是把李浩這個已經在暴力漩渦邊緣掙紮的少年，徹底推向深淵！
就在林遠這零點幾秒的、天人交戰般的強行壓製和自我束縛的瞬間，李浩的怒火，卻如同脫韁的野馬，徹底失去了最後的韁繩！
他看到林遠眼中那一閃而過的、如同被侵犯領地野獸般的凶狠（雖然瞬間被壓製），看到林遠那攥緊的、青筋畢露的拳頭（雖然沒揮出來），這無疑是在他熊熊燃燒的怒火上，又潑下了一桶滾油！
“你他媽還敢瞪我？！還想動手？！”李浩腦中那根名為理智的弦，徹底崩斷了！被當眾指責的屈辱，積分被削的憤怒，林遠那“反抗”姿態帶來的刺激，以及長久以來壓抑在心底的、對暴力的恐懼和模仿，在這一刻徹底吞噬了他！
“操！”
一聲野獸般的嘶吼從李浩喉嚨深處炸開！他完全失去了思考的能力，身體被原始的憤怒驅動！隻見他猛地抬起剛才拍在講台上的右手，五指如同鐵鉗般張開，帶著一股惡風，以迅雷不及掩耳之勢，狠狠地、死死地揪住了林遠胸前那件洗得發白的廉價襯衫衣領！
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