完後閉了閉眼，平息了一下，心裡那翻騰上來的怒氣。
“這丫的，每回這回旋鏢啊，都能妥妥的紮我自個身上!
唉！張本心把你那人皮麵具給我拉下來。
跟我出去做任務，甭讓別人覺得你就是我爹!”
張誌勇。。。。。。(?w?)
張本心了摸了摸臉說，
“可五長老說，年紀大讓人有種信服的力量。”
張誌勇，“年紀大是讓人信服，可你不覺得你那張臉混在我們三個中間，有種違和感嗎？
你咋想的？你現在就如一群貓之間突然混進一老鼠。”
張軍。。。。。。(?w?)
這三人全部恢複自己的樣貌後。
張宏博點了點頭說，
“你們三個想辦法進入無邪所在的學校。
最好是同學。”
張本心苦著臉說，
“讓我去上學？要不我去當他們宿管吧!”
張宏博→_→。
張本心，“是！”
就這樣，在張宏博運用特殊手段被應聘為建築係的特殊講師的時候。
張本興三人也同樣進入了校園。
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第434 章被族長丟去接近“邪王”3
當張宏博拿著教材走上講台的時候。
底下本來還有些熱鬨的氛圍突然安靜了下來。
緊接著，哇哦，就聽見了好幾聲驚訝的語氣。
“哇哦(?◇?)”
張宏博抬起頭掃視了一下教室裡的所有人說，
“同學們，你們好!
我叫張書，我是學校特聘過來給你們普及一些特殊的建築構造。
讓你們更了解我們國家從古至今建築學的演變。”
說完，張宏博就拿出他自己用手繪畫的一張建築圖。
在他展示圖的期間，無邪旁邊的同學懟了懟他說，
“這導師什麼來頭？看著跟我們年紀差不多呀!”
無邪卻沒有回答他，隻是搖了搖頭，但眼睛已經盯上了張宏博慢慢展開的繪畫上。
張宏博展示的這一張建築繪畫。
是根據當初他在夏朝遺址中收取的燙樣的一角所繪畫的。
把圖紙展示好後，他轉過身看了看，坐在底下的學生說，
“有誰能夠看出這一幅建築它屬於哪一個朝代？”
底下悉悉索索的聲音漸漸地開始討論。
這時就聽見底下有一個聲音問，
“導師，能不能把建築左下角那個小的花紋能否放大？”
張宏博一看謔邪王啊！
隨後根據他所說的地方，他看了過去，發現那兒是有一個建築花紋，隱隱約約的標記在那兒！
他在旁邊的黑板上用粉筆把那花紋放大了數倍。
畫完後，看著無邪說，
“這位同學竟然注意到了這個花紋，不知道你能不能說出你的想法。”
無邪眼睛盯著那個花紋，說看了半天說，
“這個花紋我隻是在商代的古董上看過。
那老師說畫的這個建築，那必然是商朝的一個遺址。
可我不記得哪個地方有商朝的這樣的建築。
不知道老師能不能解惑？”
張宏博點了點頭，欣慰的看著他說，
“這位同學說的不錯，很有自己的想法。
這花紋不但會出現在商代的器皿上。
在商代前的夏朝國都也有著同樣的花紋記錄。
雖然到現在為止，夏商兩代的文化，並沒有像其他朝代那樣遺留下來的東西很多。
但我畫的這個的的確確就是夏朝最後一個王朝統治者，“桀”耗費巨資所建造的瑤台一角。
我看到有個別的同學不讚成我說的話。
是不是覺得那個王朝根本沒有留下太多的東西，而我所畫的隻不過是我想象。
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