周末清晨，班車在戈壁灘上顛簸。
沈晚梨靠著窗，她趁著周末出來熟悉一下附近的環境。
小鎮很小，一條主街，幾家店鋪。
她推開小書店的玻璃門，鈴鐺響了一聲。
店裡很安靜，隻有店主和一位戴眼鏡的中年女人在櫃台前低聲說話。
“……張老師住院，孩子們的科學課就這麼停了，那幾個娃，眼巴巴盼著呢……”
沈晚梨的手指在書脊上滑過，停住了。她聽到自己心裡輕輕“咯噔”一下。
“鎮上沒人能代課。唉……”
沈晚梨轉過身。店主和老師都看向她這個生麵孔。
“請問，”她開口，聲音在安靜的店裡有點乾。
“小學的科學課需要人代課嗎？”
兩人都愣了一下。老師推了推眼鏡，遲疑地問：“你是……？”
“我是新分配到市裡研究院的，姓沈。”
她頓了頓，“如果孩子們不嫌棄，我可以試試。”
老師的眼睛瞬間亮了，像是抓住了救命稻草，立刻熱情地握住她的手：
“哎呀！沈研究員！太好了！真是太感謝了！就在前麵，我帶你過去！”
小學比想象中還簡陋，牆壁斑駁，操場是壓實的土地。
一群孩子正在追逐打鬨，皮膚黝黑，眼睛卻亮得驚人。
上課鈴是手動敲響的鐵鐘。沈晚梨站在講台上，下麵二十多雙眼睛齊刷刷盯著她，帶著好奇和試探。她吸了口氣，拿起半截粉筆。
“今天，我們講力。”
她儘量用最直白的話來講述和實踐，看著他們興奮的小臉，那種久違的、純粹傳遞知識帶來的滿足感，悄悄漫上心頭。
她好像很久沒這麼專注地做一件事了，不是為了誰，隻是自己想這麼做。
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下課鈴響，孩子們圍過來，“沈老師沈老師”地叫著，問題一個接一個。
她耐心解答著，嘴角不自覺地彎起。
走出教室，陽光有點刺眼。
她一抬眼，看見聞序川斜倚在操場上那根鏽跡斑斑的單杠上，抱著手臂，正看著她笑。
“沈老師，課上得不錯嘛！”他揚聲道，帶著幾分戲謔，眼神卻亮晶晶的。
沈晚梨有點意外：“你怎麼在這兒？”
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