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律在內心默默地做了個評價。
“老先生，請問您是——”
等到老者放下茶杯後，律忍不住開口詢問，卻被對方做了個“暫停”的手勢止住了接下去?的問話。
老者含著笑意，從容地站起身：“在做自?我?介紹之前，老夫想?帶你參觀下這座老式建築。”
律眼底浮現?一股疑惑，他忍耐住了，隨著對方重新打開了拉門，兩人?走到了走廊上，在這次走廊過道?的儘頭拐了個彎，他們進?入了一間?儲藏室。
這是一間?雜物儲藏室，不過與其?說是雜物，不如說是玩具，其?中堆積滿了大?量的毛絨絨玩偶和球類玩具，尤其?是貓科類的玩偶甚多，挺像是長者為了喜愛的小輩買的一堆玩偶。
律看向老者的眼神更加不解了起來，為什麼帶他參觀先是一堆玩偶？好吧，雖然他也很喜歡毛絨絨的貓貓玩偶，但是他已經不滿足於玩偶貓，現?在的他可是把?玩偶換成了充滿鮮活生命力的貓貓。
老者的眼神眺望著遠方，像是回憶起了過去?。
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“老夫曾有個孩子，他在小時候總喜歡抱著一隻三花貓睡覺不肯放手，不過那隻三花貓雖然很喜歡孩子，但可能?事情繁多，總無?法時刻陪伴著他。於是老夫想?出了個主意，買了一大?堆相?仿的毛絨玩偶，等他陷入熟睡時，就將玩偶塞入他懷裡，這樣等他醒來後看不見那隻三花貓也會減少一些失落感。”
律在一旁肯定地點了點頭，畢竟貓貓的性格不一樣，有的活潑好動有的沉穩安靜，恐怕那隻三花貓是活潑好動的類型，長期待在孩子身邊肯定壓抑住了它?的天性。
“老先生您很溫柔啊，既照顧到了三花貓的心情，又考慮到了孩子的心情，在兩者中取得了有效的平衡。”
老者收回了視線，他苦笑著搖了搖頭：“是嗎......可是，老夫所想?的結果與實際略有些偏差，孩子在前幾次睡醒後發現?懷裡的三花貓失去?了蹤影，取而代之的是一個替代品，他哭泣了很久、久到以為三花貓拋棄了他。”
這個......屬於出現?了對貓貓的戒斷反應吧？律一臉思索狀。
“不過，三花貓在晚上又回來了，孩子又重新破涕為笑。”說到這裡，老者的眼神變得很是柔軟。
等了一會，律見老者沒有說下去?，他試探性開口：“這樣下去?會影響到三花貓的吧？或者用三花貓掉落的貓毛做個小型貓毛氈給孩子更好一些。”
老者更加沉默了，他不知道?該說什麼，他有想?到過這個想?法，不過當初他想?的是做一個和自?己貓形態同樣大?小的貓毛氈，結果差點把?自?己薅禿了，還好他成功攢了一年的毛發，最終做了個三分之一大?小的成品。
隻不過，這些完整的玩偶隻存在於遊戲裡，他拜托了某人?重新用數據複刻出來，而現?實裡的玩偶們因為他長年沒有回那棟建築裡，並且也沒有托人?打理，有的地方滲入了水，那間?放著毛絨玩偶的儲藏室最先遭殃。
這一切......都是因為他忘記了那段記憶，也忘記了那個家。
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