義工時間，被延長到了一周。
她是被當做助手來培養的，而她未來的上司覺得讓她拿一家孤兒院來練練手也不錯，於是一周的時間再度延長。
一個月後，孤兒院已經被整頓了一遍，而關昭真和小女孩的關係也自然而然地變得十分親近，這讓她不得不花了二十天的時間來變更對方的執拗的叫法——
小女孩叫她“媽媽”。
小孩子總是要天真一些的，而智力障礙的孩子就要更傻一點，小孩子似乎覺得隻要叫她“媽媽”，自己就能像是其她被帶走的小孩一樣擁有一個新“媽媽”，她並不明白關昭真和她的年齡差距還沒有十五歲，也不明白，一個二十多歲的女孩，如果要選擇撫養一個比自己小不了多少的孩子意味著什麼。
她隻是單純地喜歡關昭真，不想和她分開。
於是關昭真在女孩終於願意改口，叫她姐姐的時候，認真地想了想。
“像你這樣的孩子，什麼都不懂，必須得有一點保護自己的能力才行……”
於是在杜夢鬆開始向自己的目標前進的時候，關昭真給小孩找到了一個合適的老師，對方教導她，身為兒童，她應該如何去對抗比她個頭更大、力氣更強、速度更快的成年人，可以用那些不太文明的方式，比如把手指戳到對方的眼珠裡，用力攪和攪和，運氣好的話，劇烈的疼痛足以使其休克。
關昭真並不覺得這是一件壞事，她是說，她注定沒辦法領養女孩，而以女孩現在的年紀和身上的疾病，大概率也沒辦法擁有一個家庭。
等到她到了年紀，就注定了要開始自食其力，她要在這個社會中生活下去，其它的暫且不論，她首先得……
學會活下去。
出乎意料的是，小孩子雖然是智力障礙，但是在身體技能上的學習天賦卻異常的高，這或許是因為她更具備獸性的原因，她無師自通地會使用自己的牙齒用作武器，而關昭真找來的老師，則教會了她如何用其他部位對成年人造成重擊。
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關昭真十分欣慰，她自覺自己做了一件好事——
直到兩個月後，她發現小孩子活學活用，在一個夜晚，她用自己的手指，掏出了一雙本該好好地裝在眼眶裡的眼睛。
關昭真的敘述格外簡短，但即便如此，季朝映也已經猜出了那個被掏掉眼睛的人到底是誰——
是那個被關昭真開除的幫工。
孤兒院幫工的工資其實很低，除了一小部分極有愛心的人，更多的來做這份工作的人，其實是更低質量一些的社會底層。
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