臣相得’的理想境界,比那些冷冰冰的禮法教條強多了。”
剛留洋回來的年輕記者反駁:“王先生此言差矣!這分明是封建殘餘,強調君主至上,不符合現代民主思想。諸葛亮要是活在現在,要麼成為一個封建死硬分子,要麼就是一個偉大的思想家。”
北京大學校園裡,李先生正在給學生們講“新文學”,天幕裡的畫麵突然吸引了眾人的注意。
他推了推眼鏡笑道:“你們看,這就是傳統中國的君臣關係——既強調等級,又講究情誼。”
“諸葛亮的可貴之處,不在於他多有本事,而在於他突破了傳統臣子的局限,成了百姓心中的‘精神偶像’。”
周樹人在旁邊的教室裡批改作文,聽到爭論聲走了過來。
他指著屏幕裡的《出師表》道:“‘鞠躬儘瘁,死而後已’,這話聽著感人,其實藏著封建禮教的毒。諸葛亮把自己綁在劉備父子的戰車上,明知不可為而為之,何嘗不是一種悲劇?現在的年輕人,可不能學他這種愚忠。”
抗戰時期的重慶,馮將軍看著天幕裡的武侯祠,對身邊的士兵們說:“兄弟們,你們看這諸葛亮,為了國家鞠躬儘瘁,我們現在抗擊天殺的小日子,更要學他這種精神!”
“雖然現在局勢並不好,但隻要堅持下去,勝利終將屬於我們!”
................
穿過回廊時,一陣風吹過,廊下的銅鈴發出清脆的響聲。
曹昂抬頭望去,陽光透過層層疊疊的竹葉,在“名垂宇宙”的匾額上灑下碎金般的光點。
“曹昂,你看......”李天拍著他的肩膀,“就算沒有塑像,也有人記得。”
曹昂點點頭,轉身望向遠處的諸葛亮塑像,陽光正照在那尊羽扇綸巾的身影上,仿佛為其鍍上了一層永恒的光暈。
殿內的導遊正在講解“出師表”的碑刻,曹昂順著聲音走去,看著那些遒勁的字跡,突然低聲誦讀起來:“先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分.......”
讀到“五月渡瀘,深入不毛”時,他的聲音哽咽了——那片土地,他也隻是傳聞,據說是世界上最荒蠻的地區。
“後來.......他真的七擒孟獲了?”曹昂轉頭問李天,眼神裡滿是驚歎。
李天點頭:“史書是這麼記載的,他用攻心之術收服南中,比單純的武力鎮壓高明多了。”
ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ 呈現最新的小說章節
曹昂聞言長歎一聲:“難怪我看史書中記載家父說‘孔明若為我用,天下不足定也’,這般謀略,的確可敬。”
。技刻的建魯、法書的綽公柳、章文的度裴著刻上碑,客遊了滿擠前”碑絕三“的院後
”?奇神麼那中說傳有真,圖陣八這“:道問”雲要其得鹹,圖陣八作,法兵演推“句一中其著指然突,字文的績功亮葛諸載記些那著看,排前到擠昂曹
”.......單簡不定肯必想,圖陣八過揚讚度高都家事軍少不上史曆正反,形隊整調化變情敵據根能,法陣事軍的代古是它說家專“:畫動原複的圖陣八出調,腦電板平出拿國建李,話這到聽
。列排次依像塑的忠黃、超馬、雲趙,裡廊將武的側兩廡廊
。步腳了住停然突,前像塑的忠黃到走昂曹
”?嗎升漢黃忠黃的叔才妙我了殺斬上史曆在是就軍將老位這,天李“
”。中手忠黃了在記頭人的淵侯夏將是則麵裡》義演國三《,中手的誰在死是底到定確不並,的亡陣中戰一那在是淵侯夏說是隻裡》誌國三《過不,錯沒“:道釋解,頭點了點言聞天李
。意寒的月歲著帶材石的涼冰,過劃輕輕上座基的像塑忠黃在尖指的昂曹
。下一了動滾地覺自不結喉,土塵的場沙著沾還佛仿路紋的上袍戰,明分根根須胡的下頷,龐麵的霜風經飽張那上像塑著望他
。中手人年老個一麼這在死是就叔才妙的己自,到想有沒萬萬他