天津警察訓練所的課程設置，基本上照搬了日本東京警察學校的課程。學校全天軍事化管理，每天上下午均有四節課，內容涵蓋了《中國律例》、《違警罰法》、《治安警察條例》等法律課程，以及刑事偵探術、指紋學、簡易測圖、調查統計等科目，提升偵查破案的能力。
除此之外，警察訓練所每天還有早課和晚課，對學警進行軍事操法、槍械使用、擒拿格鬥、隊列訓練等內容。尤其是軍事操法，完全按照日本陸軍軍事操典來進行訓練，強度很大！
通過了三島浦之助的考核，當天下午，王漢彰進入了班級正式上課。在正式開始上課之前，三島浦之助對著全班四十一名同學說道：“諸君，這位是王漢彰，從今天開始，他進入這個班級學習。好了，咱們正式開始上課，大家打開指紋辨認課本的第32頁…………”
在所有人好奇的目光下，王漢彰走到了課堂的最後一排，找了一張空閒的桌子坐了下來。他翻開剛剛領到的課本，開始聽三島教官講課。
王漢彰正聽著講台上的三島教官講述指紋學的課程，坐在他身旁的一個同學，側過了腦袋，低聲的說道：“哎，你小子挺牛逼啊，這都開學兩個多月了，你才來上學。你是誰的關係？”
說話的這個人看上去十七、八歲，嘴唇上麵有一圈毛茸茸的胡子，他的手上戴著一隻很罕見的手表，看的出來，這個人的家裡麵非富即貴。
王漢彰看了他一眼，低聲說：“我沒嘛關係，是自己考上天津警察訓練所的。因為家裡麵出了點事，這才晚來了一段時間！”
“操，你當我傻是嗎？這你媽是晚來了一段時間嗎？這你媽半個學期都快過去了？你小子嘴還挺嚴啊。怎麼著，有嘛見不得人的東西是嗎？”沒成想這個人的脾氣還挺暴，聽了王漢彰的話，他居然急了。
王漢彰也被這個人嘴裡麵不乾不淨的話弄得一陣火大，他瞪了那個人一眼，開口說：“你他媽愛信不信…………”
“呦，你小子敢跟我叫板是嗎？行，你他媽給我等著…………”那個人冷笑了一聲，放了句狠話。
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如果放在幾個月之前，王漢彰或許會有點害怕。但是經過這段時間的曆練，這個年輕人的舉動，完全就是小孩過家家！他毫不示弱的笑了笑，開口說：“嗬嗬，行啊，我等著你…………”
王漢彰的話還沒說完，站在講台上的三島教官突然一拍桌子，大聲吼道：“王漢彰，你站起來！”
聽到三島教官點了自己的名字，王漢彰隻能站起身來。講台上的三島浦之助就像是一條被激怒的惡犬，大聲的咆哮著：“你今天剛來報到，就在課堂上搞小動作，我在課堂上講的知識你都學會了嗎？我問你，指紋可以分為幾個類型？”
王漢彰剛坐到課堂裡還不到五分鐘，課本上的字更是看了還沒有一行。三島浦之助問他指紋能分成幾個類型，他上哪知道去？
不過，王漢彰這個人記憶力極好，看過的書可以說是過目不忘。他想了想，開口說道：“指紋按花紋類型，可以分為三大基本類型。第一種類型叫做弓形紋，英文叫做Arch。第二種叫做箕形紋，英文叫做Loop。第三種叫做鬥形紋，英文叫做Whorl。這種分類方法是由英國的愛德華?亨利爵士在印度擔任警察總監時提出的，也是現在世界上采用最廣泛的指紋分類體係。”
王漢彰的回答讓三島教官有些驚訝！這本指紋學教材上講述的指紋分類法，確實是使用了英國的亨利分類法。但是自己在講台上清楚的看到，這個王漢彰根本就沒有聽課，更沒有看書，他是怎麼知道這些內容的？
而且，課本上隻是籠統的把這種分類方法稱為亨利分類法，根本沒有提及愛德華?亨利爵士的名字，更沒有說明他曾經在印度擔任警察總監。難道這個年輕人之前接受過警察培訓？又或者，他還有另外的身份？
想到這，三島從講台上走了下來，他認真的看了看王漢彰，開口問道：“告訴我，這些內容你是怎麼知道的？”
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