回到熟悉的畫麵，麥格教授帶著幾分笑意說：
“西弗勒斯，我們似乎沒有假期給學生布置額外作業的習俗。”
“分析論證各項魔藥材料完美融合成高品質魔藥的條件和注意事項？”
“唔……這可不太像是一年級學生能寫出來的。”
七年級都不見得能有條理地寫出來這東西。
這個論文題目，一方麵讓看到的人忍不住嘴角一抽，另一方麵，也很快喚醒了眾人的回憶。
他們還記得之前一次觀影，普林特在一堂魔藥課上的表現，引起了光屏內外兩個斯內普教授的注意力。
會議室的氣氛從觀看背叛者結局的緊繃，漸漸向看小孩日常生活的輕鬆過渡。
格林德沃饒有興致地問：
“西弗勒斯，你認為這小孩很有魔藥天賦？”
能不能別叫我西弗勒斯，我們不熟。
斯內普教授欲言又止，動了動嘴差點把上麵那句話說出口。
但他不敢。
所以，他隻能委婉地說：
“從他之前的表現來看，這個題目對他有些壓力。”
有些壓力，這說明，在斯內普教授心裡傑萊爾絕對能寫出來，隻是寫得質量好壞而已。
“你在試探他的水平？”
“……嗯。”
格林德沃對這個回答還算滿意。
之前幾次關於那隻老鼠的事，他不在乎，因為跟身邊這人無關。
他老了，不喜歡那些打打殺殺，就愛看小輩們的日常生活。
他動了動身子，調整下坐姿，繼續觀看。
【收到一個額外作業，傑萊爾皺著眉頭思考了好長時間，終於他找出羊皮紙，準備寫論文。
最開始，他眉頭緊鎖，下筆也帶著幾分糾結，寫作並不順利】
光屏對準了羊皮紙，所有人都看得到傑萊爾寫下的內容。
斯內普教授皺起了眉頭。
這樣的水平可不夠。
德拉科小聲嘀咕道：
“我怎麼感覺他寫了好多，但意思隻有一個，憑感覺？這不合適吧。”
說完他看向斯內普教授，後者沒理他，德拉科自討沒趣，隻好繼續看下去。
【但很快，似乎是想通了，傑萊爾眉頭漸漸舒展，下筆的速度也越來越流暢，寫下的內容也逐漸變得有條理起來。
魔力屬性，搭配方式，魔力差異，人體的魔力屬性，等等。
傑萊爾越寫越興奮，很快，過了三天，他看著眼前長長長長長的羊皮紙，滿意地放下筆。】
羅恩和哈利的下巴都要砸到桌子上了。
梅林啊，他寫了三天！
除了吃喝拉撒，一直寫，寫了三天！
赫敏不知何時手裡多了一個小本本，本來想把上麵的東西記錄下來。
但後來她放棄了，因為看不懂，也跟不上對方的思路。
納威就更別提了，他根本沒有學習魔藥的腦子。
德拉科能看懂前半部分，但後半部分就不行了，他又扭頭看向斯內普教授，吃驚地發現對方臉上一閃而過的滿意。
不過似乎是注意到了德拉科在看他，斯內普教授眼神一動，很快恢複平靜。
德拉科不甘心地收回視線。
他有種很強烈的預感，這個傑萊爾·普林特，哪怕是在光屏裡出現，都會跟他爭奪地位。
好氣哦！
【傑萊爾整理好論文，用貓頭鷹送走。
很快，蜘蛛尾巷的斯內普教授收到論文，漫不經心地打開。
Duang！
一卷羊皮紙驟然膨脹放大，一大坨羊皮紙出現在腳邊，斯內普教授的表情因為這一突如其來的變故而變得空白。】
“噗呲！”
小天狼星沒忍住，笑了出來，會議室裡響起幾聲憋笑。
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斯內普教授心底的滿意立刻被惱怒覆蓋，狠狠瞪著小天狼星。
【開學後，傑萊爾又去斯內普教授那裡乾活了，這回不是禁閉，是他主動的。
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