十五個男孩女孩眼神清澈真誠地齊刷刷搖頭,表示沒意見。
不說傑萊爾平時的好人緣,他的成績優異所有人都看在眼裡,平時的努力用功大家也都自歎不如。
他願意帶起頭學習,大家當然不會反對,這不就是一個以傑萊爾為組長的互助學習小組嗎。
傑萊爾也是晚上才反應過來,他根本不需要說什麼首席不首席,隻說成立學習小組即可。
至於為什麼是學習語法和書寫規範。
說實在的,他們並不蠢,論文可以憑自己能力完成,更有些人,論文觀點新穎奇特,是教授們都讚揚過的。
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