龍夏修真學院,開學日。
天還沒大亮,學院那條仿古的青石板主道上就擠滿了人。有穿著嶄新學院製服、胸口別著臨時身份銘牌的年輕學員,個個臉上都帶著點興奮和緊張,東張西望;有陪同而來的家長或師門長輩,叮囑聲、鼓勵聲此起彼伏;更多的是來自全球各地的媒體記者,長槍短炮架得到處都是,都想記錄下這所注定要載入史冊的學院的第一天。
學院大門口那“問道堂”前的廣場上,已經按照班級區域劃好了位置。第一批學員,全球範圍內精挑細選出來的三百人,正按照指引排隊入場。他們中有的出身覺醒者世家,從小耳濡目染;有的則是靈潮複蘇後自然覺醒的“野生”天才,憑借驚人天賦和心性闖過重重考核;還有少數是來自其他國家的交換生或特招人才,膚色各異,但眼中都閃爍著對未知知識的渴望。
上午九點整,悠揚的鐘聲在學院上空回蕩。學員們迅速安靜下來,在各自的位置上站定。學院的首任常務副院長,一位德高望重的老院士,做了簡短的開場白,介紹了學院的基本情況和培養目標。
然後,他提高了聲音:“下麵,有請我院名譽院長、特聘教授,林硯院長,為大家講授開學第一課!”
掌聲如潮水般響起,所有學員,無論之前對這位傳說中的“文明守護者”抱有怎樣的想象,此刻都睜大了眼睛,緊緊盯著那個從“問道堂”內緩步走出的身影。
林硯今天穿了一身簡單的深藍色學院教授常服,沒戴那些耀眼的勳章,看起來就像個普通的年輕學者。他走到廣場前方臨時搭建的講台上,目光平靜地掃過下方一張張年輕而鮮活的麵孔。
掌聲漸歇,廣場上隻剩下風聲和輕微的呼吸聲。
“大家好,我是林硯。”他開口,聲音通過擴音陣法清晰地傳到每個人耳邊,不高亢,卻有種奇特的穿透力,“歡迎來到龍夏修真學院。這第一課,我們不講功法,不傳秘術,我想先和大家聊點別的。”
不少學員臉上露出詫異的神色。
“聊什麼?聊幾個月前,在三十八萬公裡之外的月球上,發生過什麼。”林硯頓了頓,仿佛在整理思緒,又像是在讓學員們做好心理準備,“聊那場差點讓整個人類文明斷代的危機,聊那些為了阻止危機而永遠留在那片灰色土地上的人。”
他語氣平實,沒有刻意渲染,隻是用一種敘述事實的口吻,簡略回顧了“破月計劃”的艱難、焚天盟的瘋狂、裂月侯的偏執與強大,以及最終決戰時的慘烈。他沒有過多描述自己的作用,反而著重講了隊長磐嶽的沉穩指揮,講了“雷暴”為了給隊友創造機會毅然衝向敵陣的自爆,講了醫療覺醒者“青霖”耗儘心力搶救傷員直至自己昏迷,也講了那些連名字都未必被公眾知曉、卻同樣獻出生命的普通戰士和科研人員。
看本書最新章節,請到oop.tw
廣場上鴉雀無聲。許多學員是第一次如此直接、如此詳細地聽到這些內幕。教科書和新聞簡報上冰冷的文字,此刻化為了帶著血與火的真實畫麵,衝擊著他們的心靈。有人握緊了拳頭,有人眼眶泛紅,更有人露出了深思的表情。
“……我們贏了,勉強保住了家園。”林硯的聲音低沉下去,“但勝利的滋味,是苦澀的。因為我們付出了太多。裂月侯的教訓是什麼?是一個人擁有了強大的力量,卻沒有與之匹配的心境和責任,最終會被力量吞噬,變成隻知毀滅的怪物。他曾經也是曦曜文明的天之驕子,目睹母星毀滅後,卻走向了極端,認為唯有絕對的黑暗森林法則才是宇宙真理,為此不惜要拉上整個地球陪葬。”
他目光變得銳利起來,看向台下:“你們當中,很多人天賦異稟,未來可能會掌握遠超常人的力量。學院會教你們如何運用這份力量。但今天,在這第一課,我想請你們先思考一個問題:你們修煉,是為了什麼?”
“是為了淩駕於他人之上,享受特權?”他緩緩搖頭,“那樣的人,曆史上從不缺少,但他們最終往往成為混亂的源頭,甚至文明的掘墓人。”
“是為了長生久世,逍遙天地?”他語氣稍緩,“這無可厚非,是生命最樸素的追求。但覆巢之下無完卵,若文明傾覆,個體的逍遙又能在何處安放?”
”。任責的明文的光微點一出露中海星在剛剛個這們我對、地土片這下腳對,任責的胞同對,任責的人家對。任責種一是,量力,白明能們你望希我。己自了為是僅僅不,強變了為是僅僅不,煉修們你“,望期的重沉種一著帶,力有晰清得變新重音聲的硯林”,望希我“
”。少多造創能,少多護守能你是而,少多毀摧能你是不,大強的正真,白明是。畏敬存心該候時麼什,進精猛勇該候時麼什道知是,線底守堅是,非是辨明是。心修是,的要重更但。為修升提,藝技磨打們你幫,導指和源資的好最供提們你為,力全儘竭會院學“
。澱沉裡心的們員學輕年在話番這讓,頓停次再他
”。去下遞傳,種火的明文將夠能,心一結團夠能,任責起扛夠能,人代一下們你及以,人代一這們我要需更才,測莫路前為因是正但“,難困避回不,然坦著帶氣語的硯林”。頂頭在懸還影陰的’者星掠‘,伺環敵強有部外,歧分有部內們我。難艱很也,長很路的來未“
”。擔負的它非而,梁脊的明文為成能都,來將們你願。點衡平的任責與量力到找,’道‘的己自於屬到找能更,進日為修僅不,裡子日的院學在們你願“,道說後最硯林”。的們你訴告想天今我是就,這“
。話講了束結,首頷微微他
。子種的要重更都法功何任比許或顆一了下埋中心們他在卻,門法煉修體具何任們他教有沒,課一這。考思和靜沉分幾了多,往向的量力對純單和懂懵的初最分幾了少中神眼,掌著鼓力用員學多許。久持加更,烈熱加更時場開比,起響般鳴雷聲掌,後隨,秒幾好足足了靜寂上場廣
---
行進,室教的自各入進班分照按始開們員學,後束結課一第和禮典學開