過了片刻，離開的人都回來了。
布魯克和阿爾弗雷德並沒有像之前那樣走上台去主持活動，而是選擇留在顧安的身邊。
此時，另一位學生會成員走上台前接過了主持的工作。
他清了清嗓子，一臉嚴肅認真地推進著活動流程。
“好的，讓我們從剛才的興奮中冷靜下來，重新聚焦到我們今晚的主題——性教育上來。”
正經不過三秒，主持人咧嘴一笑，顯得有些不懷好意。
“現在，讓我們進入今晚最精彩、也是最激動人心的環節——遊戲互動環節。”
“接下來，我們將進行＇我問你答＇小遊戲。”
“如果回答不上來，那可就要小心了，會有小懲罰等著大家！”
頓了頓，他繼續說道：
“讓我們先從簡單的話題開始聊起，首先是關於性別差異的話題。”
“這個問題，將由坐在前排的10位同學來回答。”
“請從右側第一位同學開始，依次分享男女之間的差異點。”
“注意，答案必須明確且具體，比如‘男孩喉結比女孩兒更明顯’。”
“而像‘身體結構不同’，這樣籠統的說法是不可以的。”
當主持人拋出問題時，顧安心中就隱隱感到不安。
所幸，根據主持人給出的答案判斷，這場問答至今為止，仍然保持著學術探討的性質。
“染色體不同，一個是XY，一個是XX。”
“激素水平不同，男性雄激素更高，女性雌激素更高。”
……
率先發言的5個學生都是10年級的新麵孔。
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他們的回答也都顯得中規中矩。
這讓顧安在心中暗自鬆了一口氣。
他甚至還有餘暇將別人的答案和自己所學的知識進行印證。
屬實是一個愛學習的乖孩子了。
—
然而，顧安放心得太早了。
就在輪到後一位男生回答問題時，他突然站起來，高聲喊道：
“女孩的胸很大、很軟！摸著也很舒服！”
“哦哦哦～！”
一下子，猶如油鍋裡濺入了一滴水，現場瞬間沸騰起來。
不少人甚至發出了鬼哭狼嚎的聲音。
此刻，顧安已處於一種大腦宕機的狀態。
我是誰？我在哪？我在乾什麼？
他剛才都聽到了什麼？！
美國學生這麼開放的嗎？
好家夥，剛那學生的激情發言似是打開了什麼開關。
在他之後的回答，那是一個比一個大膽！
每有一個答案脫口而出，便是一陣熱烈的喝彩聲隨之響起。
即便是最拘謹的新生們也都放飛了自我。
各種大膽發言，直聽得顧安目瞪口呆。
摔！這還讓不讓人活了！
眨眼，第一輪問答就結束了。
台上主持人趁熱打鐵，緊接著向第二排進行了提問。
這次，問題的尺度直線上升——怎麼讓自己獲得快樂？
一個接著一個，答案也是五花八門。
顧安從來不知道，這原來還能有那麼多花樣？
眼見著第二排的學生一個接一個地完成了遊戲，身處第三排的顧安愈發坐立難安了。
偏偏這時候，身邊的兩個人，一個壓住了他的腿，一個壓住了他的肩膀，讓他整個人都動彈不得，想中途跑路都不行。
就在顧安的心都要跳出來的時候，流程終於來到了顧安所在的第三排。
兩輪遊戲空隙之間，顧安隱約覺得，台上的主持人似乎與自己身旁的阿爾弗雷德交換了一個眼神。
就在顧安懷疑之際，台上主持人嘴角上揚，隨即就向顧安他們這一排提出了要求：
“那麼，就讓我們第三排的同學們來和大家分享一下，他們的第一次經曆吧！”
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