定風號駛入智愚海時,海麵的光影呈現出詭異的明暗對比。東側的“智域”被一團浮華的“機巧之氣”籠罩,海水折射出七彩的光斑,卻都浮在表麵,深處依舊漆黑,仿佛所有的光亮都隻是炫目的偽裝。這裡的“智族”沉迷於“炫弄小智”,他們信奉“小聰明能走天下”,把“踏實”視為“愚笨”。商人在交易時總愛耍秤杆、摻假貨,說“能騙到才是本事”,結果信譽越來越差,沒人願意跟他們做生意;書生們寫文章專挑生僻字,說“別人看不懂才顯高深”,結果滿紙空談,連基本的道理都講不明白。智域的人說話總愛繞彎子,三句話裡藏著兩句試探,有個孩子為了多拿一塊糖,編了十幾個謊話,被母親誇獎“真機靈”。
西側的“愚域”則被一股沉滯的“頑冥之氣”包裹,海水渾濁如泥漿,陽光照在上麵連一絲漣漪都透不進,仿佛所有的光亮都被吞噬。這裡的“愚族”執著於“固守愚直”,他們視“變通”為“狡詐”,認為“一根筋走到底才是本分”。農夫們種地時隻認老祖宗傳下來的行距,哪怕遇到石頭也非要硬種,說“改了就是不孝”,結果一半的種子都落在石縫裡;工匠們做木桶時非要用七塊木板,說“老規矩不能破”,結果圓形的桶被拚得歪歪扭扭,裝水就漏。愚域的人說話直來直去,卻聽不進任何勸告,有個獵人明明看到獵物鑽進了東邊的林子,卻非要往西追,說“我爹以前都是往西追的”,最後空手而歸。
“星力顯示,智域的能量如同水麵的油花,雖光鮮卻浮於表麵,炫弄小智終會露餡;愚域的能量如同井底的淤泥,雖厚重卻隔絕光明,固守愚直終會困死自己。”清禾展開星符,符紙一半被智域的機巧之氣畫得花裡胡哨,星紋卻虛浮無根,一半被愚域的頑冥之氣糊得渾濁,連星力都難以穿透,“他們把‘智’與‘愚’拆成了對立的明昧,卻忘了智是愚的啟明,愚是智的根基——就像行路,識途是智(指引),踏實是愚(前行),無愚之智是空想,無智之愚是盲行,智愚相濟,方能通達。”
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阿木走到智域的“機巧村”,看到一個商人正對著一堆沒人要的假貨發愁。他以前靠缺斤少兩賺了不少錢,現在大家都繞著他走。阿木拿起一件做工紮實的粗布衣服:“你看,真正的智慧是讓人信任,不是耍小聰明。就像蓋房子,地基要實(愚),設計要巧(智),光有花架子,遲早會塌。”商人看著自己手裡的假貨,第一次覺得臉上發燙。
火靈兒來到愚域的“頑直村”,看到一群人正對著一塊擋住路的巨石發愁。他們非要按“老規矩”從石頭正麵挖,挖了半個月都沒動靜,有人提議繞過去,卻被族長罵“投機取巧”。火靈兒用焚天綾在石頭側麵燒開一道裂縫:“你看,變通不是狡詐,是找對方法。就像劈柴,順著紋路(智)比硬劈(愚)省力,不是忘了本分,是把事做好。”村民們看著裂開的石頭,挖地的鋤頭慢了下來。
智域的首領“機巧伯”戴著鑲滿琉璃的帽子,手裡總轉著兩個玉球,說話時眼珠亂轉,三句話不離“計謀”“捷徑”。他對阿木炫耀:“這世上的事,靠小聰明就能搞定,犯不著下笨功夫。愚域的人傻,埋頭苦乾也賺不到幾個錢。”可當他想跟鄰域做筆大生意,對方卻因他名聲太差不肯合作,連他最得意的“秤杆戲法”都被當眾揭穿,琉璃帽下的臉一陣紅一陣白。
愚域的首領“頑愚侯”穿著打滿補丁的粗布衣,手裡拄著一根磨得光滑的木杖,說話時隻會說“老規矩”“我爹說”。他對火靈兒說:“祖宗傳下來的法子,再笨也錯不了。智域的人油滑,遲早會栽跟頭。”可當鄰域用新方法種出的糧食比他們多三倍,連娶媳婦都比他們容易時,木杖在地上戳出一個個小坑,卻想不出任何辦法。
不久後,智愚海遭遇了“明昧劫”。智域因沒人願意合作,貨物積壓,糧食短缺,機巧伯想讓大家踏踏實實做生意,卻沒人記得怎麼老實乾活,隻能看著族人挨餓;愚域因不肯變通,種地沒收成,修路繞不開障礙,日子越來越窮,頑愚侯想讓大家學新方法,卻被族人說“忘了祖宗”,隻能任由村子漸漸衰敗。
機巧伯看著餓肚子的孩子,終於把轉了多年的玉球扔在地上:“學老實本事!耍小聰明當不了飯吃!”頑愚侯看著鄰域豐收的田地,第一次對族人說:“去……去問問他們是怎麼種的,學來試試,不算丟祖宗的臉。”
”。去出不賣就布,新創不舊守隻,)展發(智是新創色花,)礎基(愚是練熟法手,布織像就,變改絕拒了為是不,本根住守了為是拙守,侯愚頑;病好不治,料照不方藥開隻,)分本(愚是料照心細,)法方(智是藥下症對,術醫像就,耀炫了為是不,事做地好更了為是慧智,伯巧機“,穩沉的地實踏腳有也,慧智的向方亮照有既,燈明的路引同如音聲的木阿”。達通得方濟相愚智,執固不愚,巧炫不智“
。氣生了有裡子村,倍了翻量產食糧,徑捷找路修,法方新用地種,通變會學卻,性本的實踏持保——”智含中愚“得懂們他讓,”機靈智啟“入注域愚為光白;好越來越意生,複恢漸漸譽信的裡村,理道重注章文寫生書,兩少斤缺再不人商,事做實踏卻,腦頭的活靈留保——”愚守中智“會學們他讓,”韻道本固“入注域智為光白,片殘石源界動催木阿
”。遠長能方,濟相有唯。頑則愚守,浮則智炫;基築智為愚,道開愚為智——’生相愚智‘是本,慧智的昧明,示顯力星“。腐迂是愚之智無,詐狡是智之愚無,)本根(愚是信守實誠,)活靈(智是變應機隨,人為世處;讀死是愚之智無,浮虛是智之愚無,)累積(愚是讀苦窗寒,)悟領(智是通貫會融,學治中圖:”圖愚智“幅一出畫中空在符星的禾清
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