“過來，坐好。”
三個小孩乖乖坐下，等姑姑發話，然後他們一起去懷冬舅舅家。
李霜霜本來都擺好飯等他們吃，一看這仨孩子又要挨訓，返回廚房把準備給方易之的食盒給了趙樹成，讓他去送飯順帶把狗牽回來。
“剛剛，你們說想要懷冬舅舅的東西？”
“嗯。”
還‘嗯’！
“為什麼呀？你們都很喜歡懷冬舅舅的木劍嗎？”
“嗯，喜歡。”
拿得動嗎就喜歡？
“可是懷冬舅舅也很喜歡呀，那可怎麼辦呢？”
大寶積極舉手，“姑姑，我就玩一下，然後就還給懷冬舅舅。”
“嗯，大寶說的是一個辦法，還有人想出其他辦法嗎？”
小丫頭舉手，“姑姑，我和寶珠拿不動，可以要小小的嗎？”
可以，還學會另辟蹊徑提要求了。
“二寶呢？這是懷冬舅舅最喜歡的東西，二寶要怎麼做呢？”
二寶：“和懷冬舅舅一起玩。”
這三個答案都不算太出格，剛剛怎麼還能信誓旦旦的說要拿李懷冬的東西呢？
“那是誰說的想要懷冬舅舅的東西呀？”
大寶：“姑姑~姑姑，錯了，是想玩！不是要。”
得，臨時改變答案，她要是沒失憶的話，他們說的就是要。鑒於他們還小，她允許他們改答案。
“好好好，想玩，想玩懷冬舅舅的東西，但是，東西是懷冬舅舅的，你們想玩，應該想問問懷冬舅舅願不願意是不是？”
“是！”
“如果懷冬舅舅不願意，你們可以生氣嗎？”
三個孩子開始沉默，懷冬舅舅會不願意嗎？他們不知道。可是懷冬舅舅每次有好玩的都會給他們玩，懷冬舅舅才不會不願意。
“好吧，姑姑再問。如果玉成、寶珠想玩你們的東西，你們不願意，你們希望玉成、寶珠生你們的氣嗎？”
“或者說，你們想玩玉成、寶珠的玩具，玉成和寶珠不願意，你們會生氣嗎？”
“不生氣！”
“為什麼呢？”
“因為老師說過不是自己的東西，小朋友不給也不可以生氣。”
這不是懂嗎？老師不是教過嗎？怎麼她問李懷冬不願意的時候，為什麼還猶豫了？
“那姑姑再問一遍，如果懷冬舅舅不願意，你們可以生氣嗎？”
“姑姑，可是，懷冬舅舅是大人呀？”懷冬舅舅有什麼每次都給他們玩，怎麼會不願意呢？
李蓉看著他們天真懵懂的臉，問題難道在大人小孩之分嗎？小孩能仗著自己是小孩可以為所欲為，胡作非為嗎？
想吃竹筍炒肉了是不是？
李蓉沒有養過孩子，也生怕自己說了重話影響他們幼小的心靈，長大後控訴她原生家庭的痛苦都來源於她。
打罵是不可能的，不到萬不得已，她不會打孩子。
隻能用她自以為很淺顯的道理試圖和他們溝通。
“那也是不行的，大人也有大人喜愛的東西，隻要不是自己的東西，我們都不能隨便說‘我要這個我要那個，我要玩這個我要玩那個。’，好嗎？”
反正她不喜歡別人家的小孩去她家裡翻她的東西，她能發瘋。
“好的，姑姑。”
孺子可教，目前還算乖。
“我們以後要做個有禮貌的好孩子，見到好玩的東西想玩了，隻要不是自己的，不管是大人還是小朋友的，一定要問問別人，‘我可以玩一下嗎？’，如果別人答應了，我們再一起玩好不好？不答應的話也沒關係，我們可以玩自己的，或者回來找姑姑告訴姑姑都可以，但是，我們不能在外麵哭鬨、生氣，好嗎？”
“好的，姑姑。”
“那你們自己說說，今天下午，自己做對了嗎？有沒有問一下懷冬舅舅願不願意給你們玩？”
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