（正文開始）
三部門正式宣布
“林遠＝國家青年建設者代表”
這個消息一出——
全國不僅沸騰。
全國高校……
直接瘋狂。
不是熱鬨。
不是關注。
是——
爭搶。
【清北高校：淩晨緊急會議】
深夜一點。
清北兩所頂尖高校同時召開“臨時會議”。
主要議題隻有一個：
“能不能邀請林遠做一次公開課？”
一位教授激動到拍桌：
“這個孩子的透明體係，是我們十年沒研究出來的！！”
另一位則忍不住說：
“青年建設者代表——
我們必須請來給學生講講！！”
校方冷靜發言：
“先別談能不能來。”
“先確認他願不願意來。”
會議現場一片嘩然。
直播間網友自己都笑了：
【這是高校第一次不敢肯定“能不能請到一個高中生”】
【時代變了！！】
【遠子：被頂尖高校客氣對待的十六歲少年】
【同濟、重大、浙大：直接行動】
三個全國頂尖建設類高校
動作比所有人都快。
同濟城市規劃學院：
“準備邀請函，明早送到三村。”
重大土木工程學院：
“我們願意派團隊支持南片數據整理！”
浙大城市治理研究院：
“直接申請國家課題，研究透明體係！”
甚至連教授們都在微信群刷屏：
“希望遠子能來我們學校。”
“他的模型，我想拿來給研究生上課。”
“如果他願意開一小時講座，我願意專程飛過去聽。”
網友驚呆：
【專家都想聽十六歲講課？！】
【遠子這已經不是天才，這是國家資源！！】
【學術圈徹底瘋狂！】
【其他高校紛紛加入】
一夜之間，
至少有30多所高校發布內部討論議程：
·《透明建設體係研究啟動》
·《南片模式作為教學範例可行性》
·《邀請遠子參與大學講座評估》
·《青年建設力量研究課題》
某高校官微甚至直接發文：
“希望林遠同學未來來我校做講座。”
結果評論區直接爆了：
【排隊！我們也想請遠子！】
【這是全國高校搶學生？！】
【遠子已經成高校最熱門的嘉賓！】
【教育部內部討論：“是否樹為青年榜樣”】
由於遠子已經被選為
國家青年建設者代表，
教育部內部有人提出：
“是否將林遠作為新時代青年學習的榜樣人物？”
一位司長直接說：
“這個孩子的實踐意義比寫作文的光輝形象強十倍。”
另一位補充：
“他不是喊口號——
他是真的在建設。”
會議紀要有一句話非常關鍵：
“如南片模式進入公開討論，林遠將成為青年代表典型。”
三村——
再一次被國家視野鎖定。
【三村現場：媒體擠爆】
早上八點不到，
祠堂又被堵滿了記者。
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“遠子！！高校想請你去講課，你怎麼看？！”
“全國三十多所學校在搶你！”
“你要不要答應？！你想去哪所？！”
“學生們說你是他們的偶像！！！”
張福驚呆：“偶像……？”
阿強無語：“學生給遠子當粉絲？？？”
材料商老劉哭笑不得：
“這是十六年建工人見都沒見過的排麵……”
直播間狂刷：
【遠子成為大學生偶像！】
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