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第60章 私立誠教學院

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私立誠教學院,初中部校舍與高中部校舍因多次擴建而交錯在一起,在這個拚拚湊湊的校舍中封印了60年的時光。

化身庫房的教室

無人攀爬的樓梯

死路一條的走廊

迷宮一般錯綜複雜的建築物,眾多的怪談便由此孕育而生。

“所以這次的支柱點在哪裡?”靈氣出現在正在巡邏的言林身邊。

“我要是知道,就不會在這裡巡邏了。”言林無視了一旁的靈氣,繼續著自己的本職工作。

這次言林的導航很給力,直接把終點鎖定在了這所私立城教學院,不用他再去找消息,但是坑人的是這所學校很普通。

夜見北中學雖然不好找,但是學校裡的人都知道三年三班有問題,甚至都在想方設法解決問題。

可私立誠教學院是言林明知道有問題,但卻找不出問題在哪裡,那些校園怪談在其他學校裡也在流傳,根本不知道哪些是真,哪些是假。

所以言林這次不以學生,也不以老師,而是化名為“七海光太郎”,以一名青年保安的身份進入校園。

為了能不引起他人注意,也為了方便調查各個怪談,他還特意選擇執晚班,就是為了巡邏時可以順便調查。

“這裡就是2009年?看上去比2005年也沒好多少。”

“四年時間而已,先進的技術還沒有普及到這個小山村呢。”

私立誠教學院原是供奉於山頂的神社遺跡的小分校,小山村由於礦山的開發,使人口急劇上升,學生數量增加。

導致校舍被一再改建,變成了現在這個新舊交錯,複雜奇異的現象,許多怪談也由此誕生。

“你覺得哪個怪談最可疑?”

“哪個怪談都可疑,祂的力量碎片會和什麼東西結合,誕生出什麼怪談都是不可控的。”

“夜見北不知是運氣好還是運氣差,誕生的是生與死的詛咒,雖然麻煩了一些,但也容易發現。”

“這裡的怪談,每個都有著不同的惡意,都會吸引祂的力量,而祂的力量又超越時空,所以不一定是最古老的怪談,又可能是最新的怪談。”

“那如果這個怪談還沒出現怎麼辦?”

“不可能,導航既然把我送到了這裡,絕對是支柱點已經出現,而且是最好的消除時機,夜見北那次,如果沒有見崎的人偶之眼,我想發現死者也隻將學生和老師一個個殺了之後再複活。”

“我早就想問了,你為什麼這麼信任這個導航,它到底是怎麼判斷支柱點與斬斷支柱點的最佳時間點?”

“還記得啟示日記嗎?”

“你那個未來日記的半成品。”

“它的原理是通過不穩定的時空結構,將未來與我有關的信息鎖定,並通過特定電波以短信的形式傳輸回來。”

“而且我的程序鎖定了傳輸回來的,一定是有利於我的信息,不過超時空,特別是未知的信息,由於不確定原理,損失會很大,所以它的內容會很簡短。”

“所以你又改造了它。”

“沒錯,在發散結界內,城市與城市間要通過交通設施,在錯亂時空中行駛,我就想到了,既然啟示日記的損耗大,那就不要讓它顯示內容,直接顯示時間地點不就好了。”

“所以,它就變成了導航。”

【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】

“全名應該是啟示導航日記,現在它不顯示內容,而是顯示對我有利的地點與時間點,現在你知道我為什麼信任它了吧。”

“可祂不是能影響時空,甚至在一定程度上操縱命運,你這導航不會被祂誤導?”

“你這個問題我之前也想過,不過,你應該還記得這個世界存在神吧。”

“那個死去的神?他做了什麼手腳?”

“你說未來日記是半成品,錯了,在開發未來日記的時候我的思路和靈感異常清晰,但它還是變成了啟示日記。”

“你是說,它是神給你的啟示?”

“沒錯,神就算不是祂的對手,但這個世界畢竟是他的地盤,既然祂的力量碎片都會出現,那他留下一個啟示又不是一件難事。”

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