周末的校園總是顯得格外寧靜，尤其是對於那些外地的學生來說，這裡更像是一個遠離家鄉的港灣。像我這樣的外地學生，通常會選擇留校，一來可以節省路費和時間，二來可以利用這段時間更好地學習，為未來的人生道路打下堅實的基礎。
由於昨天已經去找過王兵，所以今天我決定留在學校複習功課。當我走進教室時，裡麵已經有許多同學在埋頭苦讀了。高中的學業確實比初中更為繁重，但大家似乎都樂在其中。我注意到一些縣城本地的學生也選擇留校學習，其中就包括黃文菲。
看了一眼牆上的時鐘，我驚訝地發現現在才七點半。難以想象黃文菲是什麼時候來到教室開始學習的。她的生活仿佛就是三點一線，隻有學習、吃飯和睡覺三件事，除此之外再無其他。我不禁感歎，原來世界上真的有這樣專注於學習的人存在。
我走到座位上坐下，從書包裡掏出書本和筆記本，翻開書頁開始複習起來。黃文菲坐在旁邊，時不時地會向我提出一些問題。每當她提問時，我都會停下手中的筆，認真傾聽並思考如何回答。
我感覺自己的成績能夠有所提高，很大程度上要歸功於黃文菲的幫助。每次她向我請教問題，我都必須給出準確的答案。有時候遇到難題，我也會感到困惑，但我知道隻有自己學會了解答，才能讓黃文菲不再去向別人尋求答案。這就是我的小心思，我希望通過自己的努力，成為黃文菲唯一的知識來源。
我不得不更加認真地學習，以便能夠解決所有的問題。每一次成功解答出黃文菲的疑問，我心中都會湧起一種成就感。而這種成就感又激勵著我繼續努力，不斷提升自己的能力。我明白，隻有這樣，才能更好地守護這份來之不易的與黃文菲交流的機會。
趁著教黃文菲做題的間隙，我假裝不經意地問了她一句：“你除了學習，還喜歡做什麼？”
黃文菲咬著筆頭，轉起了腦袋，我知道，她是在思考了，我也確實很好奇她這樣專注的人會有什麼愛好？畢竟，一個人的生活不可能隻有學習吧！
黃文菲思考了片刻，似乎有些不確定地說道：“我好像沒有什麼其他喜歡做的事了。”
聽到這句話，我的好奇心在她說出口的那一刻，終於死了。我不禁好奇地問道：“難道你就這麼喜歡學習嗎？”
黃文菲看著我，笑了笑，然後認真地回答道：“其實也談不上喜歡吧，隻是覺得學習能讓我的生活更充實一些，不會有一些負罪感。”說完，黃文菲還向我投來了一個尷尬又不失禮貌的微笑。
不知為何，黃文菲最近變得愛笑了，她那明媚的笑容總是讓人心情愉悅，甚至可以說是春心蕩漾，雖然不知道她以前為什麼總是冷冷的，到現在這樣子挺好的。
就在這時，教室前門口一個學生突然喊道：“黃文菲，有人找！”
黃文菲一聽有人找她，站了起來，跑出了教室。我瞅了一眼前門，感覺來找黃文菲的人有些眼熟，我剛想站起來看看是誰時，突然，教室後門闖進來十來個人，徑直來到我的座位前，把我圍了起來。
我抬頭看著圍著我的這群人，居然是王強他們那一幫人。我皺起眉頭，問道：“怎麼了，王強？”
王強看到我還在學習，臉上露出焦急的神色，急忙說道：“傑哥，你怎麼還有心思學習啊？楊建都放話了，今天要來找你要錢！”
我頓時懵了，不解地問道：“要什麼錢？”
“就是藥錢，還有打傷李偉的錢，一共八千塊。”王強說道。
我突然想起，之前楊建曾向我索要八千塊錢，但當時我覺得他隻是嚇唬我，就沒有放在心上。畢竟對於普通學生來說，八千塊可不是小數目，誰能輕易拿得出來？沒想到楊建居然真的如此貪婪！我才不要出這筆錢呢，於是我堅決地說：“我沒錢。”
王強卻笑著說：“傑哥，我們當然知道你沒錢，所以才來找你一起湊錢呀。快把你們身上的錢都拿出來吧。”說完，他轉過頭對身邊的人喊道：“快，看看你們身上帶了多少錢，都拿出來湊一湊。”
這些人還真的掏出了自己的錢包，紛紛從裡麵取出一些鈔票，王強則一邊接過他們遞來的錢，一邊認真地數著。當他數完後，將厚厚的一遝錢遞給我，並說道：“傑哥，這裡一共有兩千二百一十，應應急。”
我望著王強遞過來的錢，有零有整的，心中頓時湧起一股暖流。雖然我與王強相識不久，但他卻願意為我做這麼多，這讓我著實感到非常感動。於是，我輕輕地搖了搖頭，把錢推回給王強，堅定地說：“謝謝大家的好意，但是這錢我不能收下。”
𝘄𝘁.𝗽𝗼𝗼問訪請，節章新最受享間時一第您讓
”？嗎弟兄當們我把沒是你，哥傑“：道問地真認氣語，我著看地肅嚴臉一強王
”！弟兄的好最是可們我，能可麼怎“：道應回容笑的鬆輕個一出露，來起了笑禁不我
。心決和定堅絲一出露透中神眼的他”！吧著收就你錢這那，樣這然既“：說我著看地惑疑，頭眉起皺強王
”。錢個這出算打沒就我，用不“：道說著笑微，揚上微微角嘴，來身起站卻我，而然
。應反何如該道知不都間時一，你看看我，我看看你家大。色之訝驚是滿上臉，睛眼了大瞪們他，了住愣都人有所的場在，話的我到聽
。解不和外意出示表度態的我於對，紛紛論議始開紛紛也人他其。解不惑困到感然顯但，定決的我解理圖試他，尬尷些有得變色臉的強王”……這啊“
”？啊錢麼什出不“：來傳麵後室教從音聲的服舒不分十來起聽人讓個一，時這在就
。式方的去下存生們他是也，實現是這竟畢，們他怪責有沒並我，過不。變改法無，裡子骨的們他了在印地深深經已懼恐的建楊對人些這，白明我。路條一了出讓建楊給，邊兩了到閃地速迅，開散刻立人等強王的邊身我在圍本原，來進走建楊到看。建楊是正的首為，來進了走門後從人群一，音聲個這著隨
麵我到走地意得臉一建楊
