第6章 皇甫謐

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皇甫謐:魏晉針灸頂流,被風痹症“逼”成的醫學大家

第一章頑劣少年:高平郡的“叛逆顯眼包”

魏晉交替的高平郡(今甘肅靈台),是個神奇的地方——既有文人墨客吟詩作對,也有江湖郎中走街串巷,還有個讓鄉親們頭疼不已的“混世魔王”:皇甫謐。這小子字士安,後來被尊為“針灸鼻祖”“《針灸甲乙經》創始人”“帶病治學的卷王”,但在十五歲之前,他的人生關鍵詞隻有“調皮”“叛逆”“不愛讀書”。

皇甫謐的童年有多頑劣?用現在的話說,就是“村口一霸”。別的小孩跟著先生讀《詩經》“關關雎鳩”,他帶著一群小夥伴上樹掏鳥窩、下河摸魚蝦,把先生的私塾攪得雞犬不寧;別的公子哥學習琴棋書畫,他拿著彈弓打鄰居家的狗,用泥巴糊人家的窗戶,氣得鄉親們天天上門告狀。

他的叔母任氏是個知書達理的人,看著侄子不成器,急得直掉眼淚。皇甫謐的父親早逝,母親改嫁,他從小跟著叔父母長大,叔母對他寄予厚望,可他偏偏不領情。有一次,任氏把他叫到跟前,語重心長地說:“謐兒,你都十五歲了,整天遊手好閒,不學無術,將來怎麼立足?你看看隔壁的王公子,每天苦讀聖賢書,將來肯定能考功名、光宗耀祖。”

皇甫謐滿不在乎地撓撓頭:“讀書多沒意思,不如掏鳥窩痛快!考功名有啥用?還不如河裡的魚好吃。”任氏氣得渾身發抖,拿起拐杖就要打他,皇甫謐撒腿就跑,一邊跑一邊喊:“讀書能當飯吃?能讓我不餓肚子?”

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任氏沒有放棄,她知道皇甫謐本質不壞,隻是沒人好好引導。有一次,皇甫謐從河裡摸了幾條魚回來,興高采烈地送給叔母,想讓她高興。任氏沒有罵他,反而做了一頓香噴噴的魚,然後對他說:“謐兒,你能想著我,我很開心。但你知道嗎?這些魚隻能讓我們飽一頓,可知識能讓我們受益一輩子。你現在年輕,覺得玩很痛快,可等你老了,一無所有的時候,就會後悔了。”

皇甫謐看著叔母慈祥的眼神,心裡第一次有了觸動。他想起自己每次闖禍,都是叔母替他道歉;想起自己生病,都是叔母熬夜照顧他;想起村裡的孩子都看不起他,說他是“沒爹沒娘的野孩子”。那一刻,他突然覺得自己太不懂事了。

“叔母,我錯了,我以後再也不調皮了,我要好好讀書!”皇甫謐撲通一聲跪在地上,眼淚汪汪地說。任氏又驚又喜,趕緊把他扶起來:“好孩子,隻要你肯學,叔母就是砸鍋賣鐵,也供你讀書!”

從此,皇甫謐像變了個人似的。他不再跟著小夥伴到處瘋玩,而是一頭紮進了書堆裡。別人讀書是“三天打魚,兩天曬網”,他讀書是“廢寢忘食,手不釋卷”。家裡的書讀完了,他就去鄰居家借;鄰居家的書讀完了,他就步行幾十裡路去縣城的書鋪抄書。有一次,他為了抄一本《史記》,在書鋪裡待了三天三夜,餓了就啃乾糧,渴了就喝涼水,抄完書回家時,眼睛都熬紅了。

鄉親們都驚呆了,紛紛議論:“皇甫謐這孩子是轉性了吧?以前那麼調皮,現在怎麼這麼愛讀書了?”有人開玩笑說:“可能是被神仙點化了,要當大才子了!”

皇甫謐不管別人怎麼說,隻顧著埋頭讀書。他涉獵極廣,經史子集、天文地理、醫藥卜筮,什麼都學。尤其是醫藥學,他特別感興趣。當時村裡的醫療條件差,很多人得了小病就隻能硬扛,得了大病就隻能等死。皇甫謐親眼見過一個小孩得了小兒麻痹症,因為沒錢治病,最後變成了殘疾人;見過一個老人得了風濕,疼得走不了路,隻能躺在床上呻吟。

“要是我能學會醫術,就能給鄉親們治病了!”這個念頭,在皇甫謐心裡紮了根。他開始收集各種醫藥古籍,一邊讀書,一邊研究草藥的功效和針灸的方法。他常常在自己身上畫穴位,模擬針灸的動作,有時候還會找一些草藥,自己嘗試著煎服,記錄下草藥的反應。

十五歲的“叛逆顯眼包”,就這樣一步步朝著“學霸”的方向前進,而命運的齒輪,也在悄悄轉動,等待著他成為一代醫學大家。

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