，懵懵懂懂小猴子就迫不及待的抱著鐵環，直奔外院的廚房去了。
父親依舊已經出門，葛明陪著母親用過了毫無新意，甚至難吃的早飯。飯後母親說到即將夏收，以前葛明腦子不好，父親又公務繁忙，母親又不好出麵，都是福伯去莊子上跟祿伯一起主持秋收，今年終於不同了，打算過幾天夏收的時候讓福伯陪著葛明去莊子上住幾天，等夏收之後再回來。
在古代秋收是國家一等一的大事，連皇帝都會去皇莊上意思意思，大臣也會放個“農忙假”。
葛明問到父親為何又是早出晚歸，又是不能去莊子上主持夏收，母親這才透露，原來縣裡依舊不平靜。縣城東南方向三十裡有座大山，叫做燕山，就在濡水邊上，山上至今還有不少強盜，每年夏收、秋收時都會下山搶糧食。
父親和兩個堂哥都在為此事忙碌，難怪兩個堂哥更是除了葛明受傷的那幾天就沒出現過。
“母親，那為何不直接把強盜剿了？”
“明兒啊，哪裡有那麼容易的，否則你父親也不會如此繁忙，其中原因為娘也不清楚，還是等碰上你父親再請教吧。”母親劉氏無奈的說道。
用過了早飯，跟母親施禮後回自己小跨院。路上葛明心裡就開始嘀咕，原來還真有強盜，要是有機會一定要見識見識強盜什麼樣子，不過好像難度比較大，十歲娃子是幾乎沒有出場機會的。
不過想到過幾天去莊子，還是滿懷期待的，有不少玩伴不說，還能過過釣魚癮。
回到自己房間，消消食之後開始看書，畢竟答應了母親，上午看書下午再折騰，隨手拿起詩經，同樣是老問題，不少繁體字不認識，完全不知道在講個什麼東西，葛明深深感覺自己確實就是個文盲。
比如後人都知道“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，關關繁體字就是“關關”，要是放在這四句裡，自然就認識，要是單獨拿出來一個“關”字，那就需要想半天。
後人雖然都懂得看和讀繁體字，但是多限於一些詞語、句子中的部分繁體字，嚴格來說不認識，是看著眼熟加上瞎猜。
以“關關雎鳩”為例，這句太出名了，看到關關雎鳩，自然能想到是關關雎鳩，其實把關關換成兩個差不多樣子的字，多數人還是會讀成“關關”。
葛明氣急敗壞，索性夾起詩經，一手端著硯台，挑了一根最細的毛筆，準備去找袁老道請教請教。
到了袁老道的小跨院，看袁老道又在院子裡坐著，應該剛用過早飯，矮幾還沒來得及收拾。葛明還沒敲門，剛好被抬頭的袁老道看到。
“小子，所為何來？”袁老道講話果然一直都很直接。
“道長那日說有不認識的字可以來請教道長，小子這不是來了嗎？”這老道，看本小郎君拿著書本、筆墨，自然是來請教學問的，難不成找你簽名？
此時正好一個下人過來收拾碗筷，給葛明和道長行禮之後便拿著碗筷出門了。葛明也不客氣，側身跪坐在袁老道旁邊。
“袁道長，好多字小子都不認識，請道長指教。”說完便攤開這本詩經，用手指著一個不認識的字給袁道長看。為何是攤開的詩經，這是因為唐代的書層疊的或者卷軸的為主，還不是後世的翻頁書。
袁老道一看便說道：“采采芣苢，薄言采之。芣苢，車前草也。”
“哦哦哦，原來讀芣苢，多謝道長。”葛明說完便用毛筆在芣苢兩個字右邊寫上了“fuyi”兩個拚音。
整個詩經不過三萬九千多字，後世人不求甚解通讀的話，就算比較慢的話一天也足夠了。詩經涵蓋了勞動與愛情、戰爭與徭役、壓迫與反抗、風俗與婚姻、祭祖與宴會，甚至天象、地貌、動物、植物等方方麵麵，可以說包羅萬象。
如果對古代風俗、禮儀不了解，就算全部字都認識，也經常不懂得其中含義，更不要說很多字不認識了。想要通讀都需要很長時間，背誦更不知哪年哪月了。不過讀書永遠都是水滴石穿的事，功夫下到了也就順理成章了。
對於葛明來說，首先是先認識那些異常複雜的繁體字，然後學會寫，最後才是背誦。
經過小半個上午的請教，雖然進展緩慢，好歹稍有進步。
袁老道雖然是個老道，但是對詩經居然如此精通，對於葛明不認識的字可以馬上給出讀音，並且解釋字的含義，這讓葛明覺得這老道怕是非常不簡單。
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