第七十章：黨校初試
六月的省城，烈日如火。省委黨校校園內，梧桐樹的濃密樹蔭勉強抵擋著酷暑的侵襲，卻掩不住緊張的學習氛圍。林風坐在第三排靠窗的位置，白襯衫的袖口整齊地挽到手肘處，露出結實的小臂。他正全神貫注地聽著老師講解鄉村振興戰略的基層實踐，手中的鋼筆在筆記本上快速記錄著要點，偶爾停下來思考，眉頭微蹙。
教室裡坐滿了來自全省各市的學員，年齡從三十出頭到五十多歲不等。林風在其中既不最年輕，也不最年長，但他專注的神情和筆記本上工整詳實的筆記，顯示出與其他人不同的認真態度。窗外的陽光透過百葉窗，在他輪廓分明的側臉上投下細密的光影。
林風同學，你對剛才的案例有什麼看法？授課老師突然點名，打破了教室裡的安靜。
林風從容起身，將鋼筆輕輕放在筆記本上。他略作思考，目光掃過教室裡的同學，聲音沉穩有力：我認為這個案例的成功關鍵在於將政府引導與市場運作有機結合。我們榆林縣河口村項目也嘗試了類似模式，通過引入社會資本，激活了農村資源...
他的發言條理清晰，既有理論高度，又結合了自身實踐經驗，不時引用具體數據佐證觀點。講到關鍵處，他的手自然地做出一些手勢，顯得自信而不張揚。幾位來自省直機關的學員交換著讚許的目光，後排一位頭發花白的老同誌甚至摘下眼鏡，認真記錄著他的觀點。
...最後我想強調的是，鄉村振興不是簡單的資金投入，而是要激發農村內生動力，培養功能。謝謝大家。林風結束發言，向老師和同學們微微頷首，然後坐下。
授課老師滿意地點點頭：林風同學的分享很有見地，特別是關於功能的提法，切中要害。他轉向全班，這就是我們提倡的帶著問題來學習，帶著答案回崗位
下課後，幾個同學圍過來交流經驗。一位來自鄰市的副縣長拍著林風的肩膀：林縣長，你們榆林的經驗很有借鑒意義啊！另一位省發改委的處長則好奇地問：你們引入社會資本的具體操作模式是怎樣的？
林風謙遜地分享著自己在基層的體會，不卑不亢。他注意到教室後排有個戴眼鏡的年輕學員一直在認真記錄，便主動走過去交流。這種平易近人的態度很快贏得了同學們的好感。
第三天下午，課間休息時，林風正在走廊透氣，望著遠處操場上的學員在打籃球。省城的天空比榆林更加湛藍，幾朵白雲悠閒地飄過。他鬆了鬆領帶，深深吸了口氣，享受著難得的放鬆時刻。
林風同學？一個熟悉的聲音在身後響起，語調中帶著一絲不易察覺的緊張。
他轉身，看見楚曉雅站在不遠處，穿著一身淡藍色連衣裙，襯得膚色白皙。她的長發披肩，發尾微微卷曲，在陽光下泛著健康的光澤。一雙杏眼正略帶期待地看著他，嘴角掛著得體的微笑。
楚曉雅？林風有些意外，手中的礦泉水瓶差點滑落，你怎麼來了？
來黨校送材料，聽說你在這裡培訓，就順路來看看老同學。楚曉雅微笑著走近，高跟鞋在走廊的大理石地麵上發出清脆的聲響。她身上散發著淡淡的香水味，不是那種濃烈的商業香，而是優雅的花香調，若有若無地縈繞在周圍。
林風注意到她的指甲修剪得圓潤整齊，塗著透明的指甲油，手腕上戴著一塊精致的女表，表盤很小，卻透著低調的奢華。這些細節無不彰顯著她良好的家境和教養。
怎麼樣，還適應嗎？楚曉雅問道，聲音柔和，目光在他臉上停留片刻，又禮貌地移開。
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挺好的，學習機會難得。林風回答，下意識地整理了一下襯衫領口。他注意到楚曉雅的目光在自己曬黑的脖頸和略顯粗糙的手上停留了一瞬，那是長期在基層工作留下的痕跡。
楚曉雅微微側頭，一縷發絲滑落肩頭：聽說你在榆林乾得不錯，我父親...哦，一些領導都誇你呢。她似乎差點說漏嘴，迅速改口，但臉頰微微泛起的紅暈暴露了她的緊張。
林風敏銳地捕捉到了這個細節，但裝作沒注意：隻是儘了本職。他的目光越過楚曉雅，看到遠處有幾個學員好奇地看向這邊，便稍稍後退半步，保持適當的社交距離。
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