上捂住自己的耳朵,緊閉嘴巴不要張開,直到老師重新回到講台。】
反應過來的遐蝶馬上照做,將自己的耳朵捂住,閉著嘴巴,不發出任何一點聲音。
當她的雙手捂住自己耳朵的時候,困意驟然消失,周圍的所有聲音也被屏蔽,教室裡陷入一片死寂。
同學們狂熱的高舉雙手,叫喊的愈發聲嘶力竭,那教師來到遐蝶的課桌前,伸出一根手指,指著遐蝶,不知道在說什麼。
他用了很大的音量,但遐蝶什麼都聽不到。
這樣的情況隻持續了一會,遐蝶看了一眼牆上的時鐘,隻過了五分鐘。
教師重新回到講台上,遐蝶也放下了自己的雙手。
[北非玩家死亡,目前剩餘人數:32]
[木乃伊國玩家死亡,目前剩餘人數:31]
兩條信息彈出,遐蝶保證,這一次和她沒有任何關係。
顯然,教師走下講台授課的事不止發生在遐蝶身邊,其他人的教室裡,也同樣發生了類似的情況。
[不對啊,有問題。除了櫻花國那個已經不是學生的以外,其他人也被提問到了,他們的問題也沒遐蝶的那麼抽象。]
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[有一說一,確實。]
[所以那題有人會嗎?]
[我要是會的話,現在我已經和你們切割了。]
[別人問題是拉完屎用什麼擦屁股,狗屎和巧克力哪個更好吃,怎麼到我們這就扯上空間躍遷和時間流速了?]
[其他老師的含屎量是不是有點高了......]
[不是,搞針對是吧!投訴,我要投訴!!!]
[遐蝶都開掛了,針對一下也合理。]
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