不顧一切往前衝（求收藏，求追讀）
如果說，醫學領域裡，從事科研的人員，你要怎麼讓他怒。
有這麼幾個好辦法。
第一個，你把他綠了。
第二個，你把他養的細胞株給綠了。
第三個，伱把他養的老鼠送一隻貓。
你就都能夠看到他終極暴走的模樣。
細胞株，或者說細胞係，是一個醫學科研工作者最底層，也是最核心的一種積累和傳承。
有些處理過的細胞株，可不是想買就買得到的，買回來的細胞株，一般都是未處理過的，不是課題組適用的。
就好比，你買回來的細胞株是蠶絲，那麼成熟的細胞株，就已經是布，就等著織衣服用了。
細胞房裡，方子業一邊把實驗用品一邊用紫外線消毒，一邊把pbs緩衝液以及分移的培養基，放入三十七度的恒溫水浴裡麵進行溫熱。
並對自己的老師闡述著細胞實驗基礎流程：“師父，細胞劃痕實驗是探究細胞的遷移能力、修複能力以及相互作用的一種實驗方法。”
“主要是模擬細胞遷移。也稱為細胞移動、細胞爬行或細胞運動，是指細胞在接收到遷移信號或感受到某些物質的梯度後而產生的移動。”
“細胞遷移會參與到很多生理和病理的活動中，如免疫、炎症、腫瘤轉移、損傷修複以及胚胎發育等。”
“細胞劃痕實驗是通過在細胞單層上劃痕並通過延時顯微鏡定期捕獲圖像，從而研究細胞遷移運動、修複能力和細胞間相互作用的實驗室技術……”
“實驗步驟是。”方子業一一彙報，而且彙報得非常嚴謹。
足足十幾分鐘後，袁威宏才微微點頭：“了解這麼多，也就不算是禍禍了。”
“看看你的實驗記錄。”袁威宏拿過方子業網購的實驗記錄本，點了點，道：“這個東西，裡麵的所有內容，你以後都要轉寫到本實驗室的實驗數據記錄本上啊。”
“你去領一個啊？”
“師父，這不是我剛來，還不敢去領嗎？先做一個草稿也不錯。”方子業知道，做實驗，實驗的原始數據，包括實驗預案，都是需要保存的。
這在以後發文章啊，甚至是課題結題的時候，證明你做過實驗，而不是瞎幾把亂寫的最重要證據。有一些頂級雜誌期刊，在收錄文章的時候，是需要提供這些東西作為佐證材料，避免學術造假的。
可方子業哪裡敢在鄧勇教授的實驗室裡造次，如今還沒進來呢。
實驗記錄本，也不是說領就能領到的，洛聽竹都還沒領到。
“那就先記錄好，等到劃痕實驗的數據都記錄完之後，寫一個申請，交給鄧教授，他會給你的。”袁威宏也是從這樣的小碩士小博士過來的，知道方子業內心的忌憚。
檢查完，方子業把時間、步驟、方案等都一一寫得還不錯，並沒有錯漏，也就放心了。
不過，很可惜的是，方子業養的細胞，還沒有長滿整個培養皿。
所以，現在還不算完成培養和傳代，還不能完成凍存等操作。
當然，方子業仍然是在袁威宏的親自見證下，一一完成了細胞轉移的實驗操作，非常熟練。
細胞轉移，其實就是啊，把細胞從一個培養皿，轉移到另外一個培養皿的操作，就是避免細胞長時間待在一個培養皿裡麵，出現汙染的情況。
這也是細胞實驗基礎操作之一。
相當於是幼兒園裡的小孩子貼著睡覺了，你挨著我，我挨著你！胰酶消化就是把這些小朋友都叫醒，然後隨機分成幾個班級，讓這些小朋友以一定數量回到教室，再睡覺的過程！
胰酶消化，使得貼壁的細胞懸浮，也就是讓小朋友們醒來的過程。
“還不錯，你之前就有過準備吧？覬覦讀博好久了奧。”袁威宏特意拉長語氣，欣慰之中不免有點嘚瑟。
學生長進，老師當然開心。
方子業嘿嘿一笑，並未反駁和解釋。
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