玨知臉色一僵，半晌沒再說出話。
餐廳靜了一瞬，柯若蘭動作頓了頓，眼裡一瞬間湧上來愧疚和心疼，似乎想說什麼，但猶豫片刻還是沒說出口，隻是手上的動作更輕。
氣氛一時變得沉重而古怪。
明因感到煩躁，絲毫沒有吵贏的開心。撕開傷口來博同情，也不過是傷敵一千自損八百，反擊了也讓人身心俱疲。
明誠鬆拍了拍他的後背，笑笑說：“現在你已經回家了，除非像今天這樣不小心，否則疼的機會還是非常少的。”
他又問起明因在學校的課業情況，明因答了兩句，桌上的氣氛才又重新活絡起來。
晚飯結束後，明因上樓去寫作業。
江城一中的老師們都很有水平，瞧不上統一發的習題冊，卷子都是自己出，學生們想搜答案都搜不到。明因沒想走捷徑，也被這些題目折磨的不輕。
他寫了兩題有些卡住，視線遊弋到桌角，那裡放著徐泊衡的舊教材。
他抽出數學翻開，中間夾起的一頁還有他寫的對話，現在看起來真是傻逼透頂。他用力地將那些話劃掉，書頁被劃的亂七八糟，他的心情也沒好半分。
明因深呼吸了兩下，抓起手機點開微信，發現早上的申請居然不知何時被通過了。
挺意外的，他垂眼看著頭像上那片朦朧的雨霧。確實言出必行，說通過就通過，說不交朋友就不交朋友。
徐泊衡的微信乾淨的像是無人使用，上一次發的朋友圈還是好幾個月前，和朋友們去蹦極的照片。
明因往下翻了翻，無一例外都是各種極限運動，飆車、降落傘、蹦極、攀岩。
和明因對他的初映象不太相符，但仔細想來好像又非常合理。他喜歡一切具有挑戰性的東西，克製冷靜的表皮下也許是座岩漿平緩流淌的活火山。
明因想到什麼就做什麼，他給圖片點了讚，然後返回對話框，快速打字道：我有一道題不會寫，教我。
他又先發製人地補充道：你也教過明玨知的，我知道。
其實明玨知沒說過，但他們一起長大，料想肯定是教過。
明因沒指望徐泊衡很快的回複他，放下手機準備再跟數學抗衡一會兒，寫完一個大題之後，徐泊衡回複了，很簡短的兩個字：題目。
予兮讀家
明因轉了下筆，把剛才卡住自己的那題拍照發了過去。
片刻後，徐泊衡說：教材上114頁有道經典的例題，先去寫那題。
明因翻了翻教材，果然看到了一個很類似的題目。他狐疑地拍照發過去問：寫完這個就能寫出我發的那道題？
徐泊衡說：你可以不寫。
明因撇了撇嘴，還是決定開始寫這題。出乎意料的是，寫完這道題後他好像真的想通了某些關竅。他按照例題的思路解了一下作業，發現真的解出來了。
。了謝，了來出寫：說字打，刻片豫猶他
節章整完看查𝐰𝐭.𝐩𝐨𝐨到請
。複回再沒，聲一了”嗯“衡泊徐
。題例的上書寫來心下靜，兒會一了望機手著對因明
。呼驚的知玨明著隨伴，音聲的掉碎盤瓷了來傳裡房廚見聽就，梯樓下沒還，水接去下杯茶著端他，後時小個一
”。了傷弄己自把還？呀房廚去你要需裡哪“：說地急又氣又她。人嚇挺著看，血少不了流但，深太不口傷，子口個一了破割被手的知玨明，房廚了去誌雜下放緊趕蘭若柯
”……麼什點做們你給也想就我，粥了煮們你給哥因小天昨？事懂不很是不是來看們你在，飯早過做們你給有沒我，會不都麼什我為因“：淚眼著蓄裡睛眼，屈委很知玨明
”？了事懂不你說候時麼什媽媽，的來過樣這是就小從你“：他著看地奈無蘭若柯”。子性子孩個是真“
”。心操是總們你讓會不，事懂我比，康健我比他“：說地噎抽知玨明”？點一哥因小歡喜更是不是們你“
”？呢你歡喜不會麼怎們我，的大養媽媽爸爸是你，且而。比因小跟要必有沒，的樣一不是們你“：說地心耐很但，得不笑哭蘭若柯
。了去回子杯空著端，水接沒他。色神來出不看裡睛眼，兒會一了站上梯樓在因明
。走要個一有須必，了下簷屋個一在待續繼知玨明跟法辦沒的真能可他，想他但，聲步腳的己自見聽有沒有們他道知不
