半個小時前。
“先生，我們等不及了！”指揮中心外，二十餘支小隊的學子們列隊整齊，青衫上的泥汙尚未洗淨，眼中卻燃著不滅的火光：“多耽擱一刻，失聯的同胞就多一分危險，我們請求現在出發！”
領頭的學子正是趙磊，後背的繃帶滲出血跡，卻依舊挺直脊梁：“夜裡雖險，但我們帶著夜視設備和應急燈，沿途有之前標記的安全點位，能走一段是一段！隻要走一段，就快一段！”身後的學子們齊聲附和，聲音穿透傍晚的黃昏，帶著不容置疑的決絕。
陳玨望著一張張年輕卻堅毅的臉龐，眼眶微熱。他清楚，這些孩子親眼見過廢墟下的哀嚎、庇護所裡的期盼，早已坐不住片刻。
“好。”
陳玨沉聲道，語氣中帶著幾分妥協，更多的卻是叮囑：“夜裡行軍，務必注意三點：一是輪流值守觀察，餘震和泥石流隨時可能發生，一旦察覺異常，立刻撤離；二是視線不佳，切勿冒進，遇到無法通行的路段，就地紮營，等天亮再處理，萬萬不可逞強；三是保持通訊暢通，每小時彙報一次位置，若信號中斷，便按預設路線折返，安全第一！”
“明白！”學子們齊聲應答，聲音鏗鏘有力。
陳玨走上前，親手為趙磊理了理歪斜的背包帶，又遞過幾包壓縮餅乾和急救包：“帶著，補充體力，照顧好自己，也照顧好隊友。”他的目光掃過每一名學子，像是要把他們的模樣刻在心裡：“我在成都等你們回來，一個都不能少。”
“是！”隊伍轉身，車燈亮起，彙成一條長龍，向著夜色中的重災區駛去。
陳玨佇立在府衙前，望著車隊遠去的尾燈漸漸消失在黑暗中，指尖冰涼。
晚風吹過，帶來廢墟的塵土氣息，他抬手按了按發脹的太陽穴，心中翻湧著難以言說的悲傷。那些犧牲的學子，周明、吳倩、王浩……都是他看著從學堂走出的孩子，曾許諾要讓他們學有所成、安身立命，可如今，卻連他們的遺體都沒能完整帶回，日後回到上江，他該如何麵對那些望眼欲穿的父母？
三十餘歲，在前世，應當剛剛成家不久，或許有個孩子，又或許依舊在求學，可是在這個世界，卻由自己卻扛下了整個川蜀的救災重任。從未想過會站在這樣的風口浪尖，與天災人禍博弈。陳玨自嘲地笑了笑，這何嘗不是上天的嘲弄？可嘲弄歸嘲弄，肩上的擔子不能放，千百萬生民的性命不能棄，他必須扛下去，哪怕前路是刀山火海。
千裡之外的上江，天民學派總部的燈光也徹夜未熄。
寧如月坐在辦公桌前，指尖劃過電腦屏幕上的川蜀地圖，目光卻頻頻落在粉紅色的手機上，自從陳玨抵達成都，隻傳回過一次簡短的平安訊息，便再無下文。她強壓下心中的焦慮，將散亂的物資清單歸攏整齊，可筆尖卻在紙上劃出一道長長的墨痕，泄露了心神不寧。
李逸雅站在一旁，整理著學子們的傷亡撫恤材料，每看到一個熟悉的名字，鼻尖便一陣發酸。此時她和陳竹並肩工作，兩人都刻意避開談論川蜀的話題，隻是機械地核對數據、聯絡捐贈方，仿佛隻要忙起來，就能暫時忘記那份懸在心頭的擔憂。“逸雅姐。”陳竹的聲音帶著不易察覺的顫抖：“你說……哥他會平安吧？”李逸雅握住她的手，指尖冰涼：“會的，他那麼謹慎，還有學子們陪著，還有官兵護衛，一定沒事。”話雖如此，兩人的目光卻同時望向西南方向，滿是牽掛。
陳玨的家中，氣氛卻格外凝重。
孫芸坐在炕邊，手裡攥著陳玨臨走前換下的一件舊衫，眼淚止不住地往下掉，打濕了衣料。
“都怪我，當初就不該讓他去高考，就算考完了也不應該去旅遊，去什麼青城山？……”她哽咽著，話都說不連貫。
陳衝坐在對麵的椅子上，麵色鐵青，猛地一拍桌子：“哭什麼哭！孩子是去為國儘忠，救萬民於水火，這是何等榮耀！還不該讓他去高考？這話你也說得出來？乾脆不要讀書得了？”他嘴上嗬斥著，眼底卻藏不住擔憂，雙手不自覺地握緊，指節泛白。
孫芸被他吼得一怔，隨即哭得更凶：“榮耀能當飯吃？能保他平安嗎？那麼大的災，死了多少人？老天爺現在都不知道！他一個三十多歲的孩子，怎麼扛得住啊！”
”。腿後他拖能不們我，的對是的做他。當擔有該就，孫子的家陳“：沉低音聲，空夜的黑漆外窗著望，去身過背，身起站衝陳”！子孩麼什還歲多十三！嘴閉“
𝑤𝑡.𝑝𝑜𝑜問訪請，新更節章新最取獲
”。部總派學去起一你跟我，天明“：上臉芸孫在落地定堅光目，身過轉衝陳
”。顧照心分人讓得還了去，會不也啥倆們我，了忙夠就來本們她月如？嗎亂添？嘛乾兒那去“：他著看地愣愣，頓一聲哭芸孫
”。骨心主個有著盼就，著懸都定肯裡心，工職教的派學、母父的子學些那。動思心人免難方後，斷不亡傷方前，蜀川在遠他在現，血心的修玉是派學“：定篤的疑置容不著透卻氣語，鎖緊頭眉衝陳”？亂麼什添“
”。些分安能也，在都口兩老們我見，的鼓堂退打裡心、的事生機趁想些那。倒沒盾後的修玉，在還家陳，道知家大讓能就，站一部總往要隻，會不也啥算就，娘爹的修玉是們我“：丁補的上料布著挲摩指手，套外的上背椅在搭起拿，邊炕到走他
。著守他替該實確，人家些這們他，在不子兒今如，”血心“的來起建搭手一他是那，重都麼什比得看派學把玨陳，理在得說夫丈道知她。駁反再不卻，角眼在掛還淚眼，嘴著抿芸孫
。措無的心滿剩隻，散消漸漸拒抗的裡氣語，囔嘟聲低她”。啊忙際實啥上不幫也，了去們我可……可“
”。丸心定吃們他給是就，在們我，兒那在坐就們我“：痕淚的上臉她去拭手抬，氣語了緩放衝陳”。忙啥幫用不“
要光不，人的家陳。動浮心人的方後著記惦還他讓能不總，災救他替能不們我，擔重鈞千著扛線前在修玉“：力有卻沉低音聲，向方南西著望，邊窗到走他
