初三的日子，像被按下了快進鍵。課表排得滿滿當當，八門功課輪番上陣：語數外是雷打不動的主力，物理化學開始顯露崢嶸，曆史政治需要反複背誦理解，體育則成了陽光下揮灑汗水的戰場。
總分740分的藍圖懸在每個人心頭，沉甸甸的，又帶著點衝刺終點的微光。
體育中考，作為這場漫長戰役中的第一道關卡，早早地就提上了日程。總分50分，項目不算複雜：男生1000米，女生800米的長跑是重頭戲，外加一分鐘跳繩，以及一個自選項目。
排球墊球以其相對友好的難度（連續墊夠30個即滿分），成了大多數同學的首選。
“唉，初中是體力巔峰，高中是智力巔峰，大學？那是吃飯睡覺打遊戲的巔峰！”趙梓博一邊做著拉伸，一邊發表著他的“人生階段論”，引來周圍一片哄笑。
日子在書頁的翻動、粉筆灰的飄落、操場上此起彼伏的口哨聲中滑過。平淡的日常裡也有小插曲。班裡有個成績拔尖但體能堪憂的男生，每次長跑訓練都偷奸耍滑，能躲則躲。
班主任老查看在眼裡，課間操時特意點了他幾句。誰知那男生脾氣火爆，竟當著全班的麵頂撞起來，言語間頗為不敬。
教室裡瞬間安靜得落針可聞，氣氛尷尬得能擰出水。好在老查涵養夠深，隻是臉色沉了沉，沒再多說，揮揮手讓大家繼續自習。
隻是那之後，那男生再跑步時，雖然依舊不情不願，倒也老實了不少。
時間倏忽而過，日曆翻到了體育中考這一天。初夏的陽光已經有了點灼人的味道，幾輛印著校名的大巴車停在校門口，載著整裝待發的初三學子，駛向市體育館。
車子剛在體育館外圍停穩，眼尖的趙梓博就指著窗外叫了起來：“我勒個豆！快看！救護車！還不止一輛！”順著他手指的方向，果然看到幾輛白色的救護車安靜地停在樹蔭下，紅藍的頂燈沒亮，卻自帶一種無形的壓迫感。
車廂裡頓時響起一片低低的吸氣聲和議論。
“我去這陣仗……至於嗎？”
“完了完了，我感覺我腿軟了”
“別慌別慌，那是給萬一中暑的同學準備的，正常操作！”
趙梓博縮了縮脖子，雙手合十，一臉悲壯：“嶼哥！你說我不會成為被抬走的那一個吧？我這顆脆弱又可愛的小心臟啊”
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陳嶼正檢查著自己的鞋帶，聞言頭也不抬，涼涼地吐槽：“就你這體格？抬擔架的師傅都得先考慮一下自己的腰。再說了，平時訓練你不是挺能跑的嗎？這會兒慫了？”
“慫？怎麼可能！”趙梓博梗著脖子，聲音卻有點虛
“我這是……戰略性緊張！懂不懂？這叫敬畏生命！萬一心臟它老人家今天想罷工呢？我得提前安撫一下……”他捂著胸口，做作地安撫著“脆弱的小心臟”。
大家在一片緊張又帶著點搞笑的氛圍中下了車，在老師的帶領下有序進入場館。巨大的體育館內，各個項目分區明確，早已布置妥當。
空氣裡彌漫著塑膠跑道特有的氣味和一種無形的緊繃感。
考試按項目分組進行。首先是跳繩。一片開闊的場地上，畫著一個個方格，每個方格上方都懸掛著紅外感應計數設備，旁邊站著兩位老師負責監督和記錄。
隨著一聲哨響，彩色的跳繩瞬間在少年少女們手中翻飛起來，劃破空氣發出“呼呼”的聲響，計數器的數字在紅外感應下飛快跳動。
接著是排球墊球。每人有兩次機會，在劃定的區域內，對著牆壁或空中，努力控製著那枚小小的、似乎總想“叛逃”的排球。
大部分同學都選擇了這個項目，一時間，“砰砰砰”的墊球聲此起彼伏，夾雜著“穩住！”“別掉！”的自我鼓勵和同伴的加油聲。
最後的重頭戲，是長跑。
男生組先開始。十人一組，手腕上戴著記錄成績的電子手環，在起跑線後一字排開。發令槍響！少年們如同離弦之箭衝了出去。
陳嶼在第一組。他調整著呼吸，步伐穩健，很快就跑到了隊伍最前麵領跑的位置。初夏的風帶著熱氣拂過耳畔，跑道在腳下延伸。
他聽到跑道外側的鐵絲網外，傳來老查和其他體育老師聲嘶力竭的呐喊：
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