窗外的蟬鳴聲漸漸弱了下去，取而代之的是校園裡清脆的上課鈴聲，標誌著高二生活的正式運轉。
高二（8）班的教室裡，三十張課桌整齊排列。雖然是拚班，但因為選課組合人數的限製，這個班的人數比普通行政班要少一些，隻有三十人，剛好也是和高一他們的班級人數一樣
這讓教室的空間顯得格外寬敞，最後一排甚至能空出一大截地方，擺放著新領回來的掃帚拖把，還有一個用來放雜物和班級圖書的簡易書櫃。
空氣中彌漫著新書特有的油墨味和淡淡的粉筆灰氣息。
講台上的新班主任陳栗老師，正用一種頗具壓迫感的眼神掃視全場。
她個子不高，隻有一米五八左右，穿著一件深色的職業套裝，頭發一絲不苟地盤在腦後，戴著一副金絲邊眼鏡，眼神犀利。
她是新來不久的四川老師，雖然在極力想要糾正口音，但那一嘴帶著濃鬱“椒鹽味”的普通話，還是極具辨識度。
“那個，我說一下哈。”陳栗敲了敲黑板，粉筆灰簌簌落下，“雖然你們是拚班，但是在我陳老師的班上，規矩都是一樣的。
數學作業必須按時交，哪個敢給我偷工減料，或者抄作業，那就不要怪我翻臉不認人咯。”
那個“咯”字，尾音上揚，帶著一種獨特的四川韻味，聽起來似乎有點俏皮，但底下的同學們卻笑不出來。
尤其是陳嶼和幾個從高一（3）班升上來的老麵孔，臉色都有些微妙的凝重。
“完了，噩夢重現。”前麵的王彥推了推眼鏡，身子往後仰了仰，用書本擋著嘴，壓低聲音對後桌的陳嶼說道
“我感覺我的高二生活要在一片黑暗中度過了。”
陳嶼也無奈地笑了笑，手指輕輕轉動著圓珠筆：“確實，運氣‘太好’了。”
他們都認識陳栗。
那是高一下學期的事了，當時他們班原來的數學老師因為急性闌尾炎住院，學校就安排了剛入職不久的陳栗來代課一周。
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那一周，簡直是所有高一（3）班學生的心理陰影。
這位陳老師雖然看著小巧玲瓏，但教學風格那是相當的“硬核”。她似乎有著用不完的精力，上課節奏快得像機關槍，板書寫得飛快，根本不給人喘息的機會。
最可怕的是她的作業量。
那時候，一天的數學作業，往往包含一張正反麵的卷子，加上練習冊的兩個章節，還要整理錯題集。
記得有一次晚自習，總共三節課，班裡大半的同學都在埋頭苦算數學，算到最後頭暈眼花，導致物理和化學作業隻能草草了事，甚至第二天早起來補抄。
而現在，這位“魔鬼”老師，成了他們的班主任。
陳栗並沒有給他們太多感慨的時間，直接拿出了點名冊：“現在開始點名，點到的喊一聲‘到’。雖然有些同學我以前代課的時候見過，但也認不全，我們重新認識一下。”
隨著名字一個個被念出，大家也算是正式在這個新集體裡安了家。
第一節課自然是班主任的數學課。
陳栗的風格依舊未變，甚至因為是自己的親班，變得更加嚴厲。
“這道題，看黑板！顯而易見嘛，選C撒！你們這些腦殼，轉一下嘛！”
她指著黑板上的函數圖像，恨鐵不成鋼地拍著講台，粉筆頭精準地丟向一個走神的男生。
蘇晚晚坐在陳嶼旁邊，聽著那一句句帶著火鍋味的訓話，忍不住縮了縮脖子。
她的數學本來就不算頂尖，雖然跟著陳嶼補習進步了不少，但麵對這種高壓型的老師，還是本能地感到緊張。
“怎麼了？”陳嶼察覺到了她的緊繃，趁著陳栗轉身寫板書的空檔，低聲問道。
“陳老師好凶哦……”蘇晚晚小聲嘟囔，筆尖在草稿紙上無意識地戳著，“我怕我跟不上。”
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