一次，紋路不再是規律地脈動，而是開始不規則地扭曲、閃爍，仿佛一台計算機正在試圖解碼一段超出它理解範疇的程序。
【數據……湧入。變量‘情感’……強度超標。邏輯回路……過載。定義‘生命’……重新評估中。】
冰冷的意念波傳來，但其中已經帶上了明顯的數據卡頓和邏輯混亂。
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
沈躍飛能感覺到，那個冰冷的觀察者，正在被這股洶湧的情感洪流所衝擊。它試圖解析“愛”是什麼化學成分，試圖計算“憤怒”的能量轉化率，試圖歸納“喜悅”的數學模型。但它失敗了。因為這些東西，本就不是用來被解析的，它們是用來被“體驗”的。
【警告：核心邏輯……受到未知變量衝擊。係統……不穩定。請求……終止傳輸。】
“陰影之眼”第一次發出了類似“請求”的信號，而不是命令。
沈躍飛沒有終止。他反而加大了輸出，將“銀衛”以及周圍所有海洋生物那微弱卻真實的情感波動，全部彙聚起來，形成一股更加強大的洪流，狠狠地“灌”了進去。
“看吧……”沈躍飛在意識中低語，聲音裡帶著一絲疲憊，卻無比堅定，“這就是生命。它不完美，充滿錯誤，會痛苦，會哭泣。但也正是因此，它才會歡笑，才會相愛，才會為了一個信念而奮不顧身。這種‘不完美’，才是宇宙間最壯麗、最真實的奇跡。”
轟——！
深淵深處傳來一聲沉悶的巨響，仿佛一顆巨大的心臟在超負荷跳動後終於不堪重負。
那顆“陰影之眼”表麵的銀色紋路瞬間黯淡到了極點，然後，徹底熄滅。整個岩漿海停止了微振，重新恢複了死寂。
沈躍飛切斷了連接，身體晃了晃，被林晚一把扶住。
。減衰劇急在正度強號信，點紅大巨的”眼之影陰“表代顆那麵上，幕屏呐聲著看地張緊帆陳”？了麼怎它……它“
”。係體輯邏的它建構新重去，化消去間時要需，子孩的滿塞識知新多太被個一像就在現它。了來過不理處它，大太量息信，說來它對，課一第’育教命生‘的們我。了機死……是隻它“，跡血的角嘴掉擦，氣口了喘飛躍沈”。死沒它“
。度溫了有得變新重光陽，些一了小乎似浪風的上麵海。線際天的白泛漸漸方東著看，頭抬他
”。場下自親……會能可它。仿模和察觀於足滿再會不它，次一下為因。備準的分充更好做須必們我，前之啟重它在“，邃深神眼飛躍沈”。間時了得贏們我，著味意也這，過不“
”？麼什乾要它“，顫寒個了打淩蘇”？場下自親“
。場考的終最是就，球星的色藍蔚顆這，球地而。練演戰實的來到將即了為級升，論討堂課從經已，論辯的質本命生於關場這，道知他。起收器製控將地默默是隻，答回有沒飛躍沈
